Education Research Quarterly
en

2017, 62, No. 1

University of Warsaw, Poland


Publication date

20.03.2017

Publishing model

hybrid

License type


Field

Dziedzina nauk społecznych

Discipline

pedagogika

Language of publication

Polish

Downloads

PDF 128 KB

Article

Number of views:232

Number of downloads:42

Crossref citations:0

Altmetric score:0


Bibliography

Arendt H. 2000. Kondycja ludzka, tłum. A. Łagodzka, Aletheia, Warszawa.

Arendt H. 2002. Co pozostaje? Günter Gaus rozmawia z Hannah Arendt, tłum. J. Kałążny, „Przegląd Polityczny”, nr 55.

Arendt H. 2008a. Korzenie totalitaryzmu, t. I, tłum. D. Grinberg, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.

Arendt H. 2008b. Korzenie totalitaryzmu, t. II, tłum. D. Grinberg, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa.

Arendt H. 2011. Między czasem minionym a przyszłym. Osiem ćwiczeń z myśli politycznej, tłum. M. Godyń, W. Madej, Aletheia, Warszawa.

Arendt H. 2013a. Ludzie w mrocznych czasach, Słowo/obraz terytoria, Gdańsk.

Arendt H. 2013b. The Last Interview and Other Conversations, Melville House, Brooklyn–London.

Foucault M. 2011. Narodziny biopolityki, tłum. M. Herer, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Giroux H. 2011. On Critical Pedagogy, Bloomsbury, New York.

Giroux H. 2014. Neoliberalism’s War on Higher Education, Haymarket Books, Chicago.

Giroux H., Witkowski L. 2010. Edukacja i sfera publiczna. Idee i doświadczenia pedagogiki radykalnej, tłum. M. Jaworska-Witkowska i in., Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.