2020, 65, No. 2
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Classification
Language of publication
Downloads
PDF 136 KB
Number of views:214
Number of downloads:76
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Abstract
The issue of migration is now becoming part of a wider debate on cultural diversity. This article explores selected aspects of this debate in the context of school education. A relatively new subdiscipline, the anthropology of education, is indicated as a useful perspective in this matter. Anthropological research on migration and cultural differences in general can be regarded here as a scientific reconstruction of the processes that lead to the construction of otherness. The cultural figure of a migrant in particular serves as an example of these processes in the context of European education. Western concepts of otherness thus build large part of the current political and social debates on migration and the presence of migrants in the educational milieu. The article examines these concepts in relation to the main contemporary migration trends visible in the West.
Bibliography
Bauman, Z. (1994). Dwa szkice o moralności ponowoczesnej. Warszawa: Instytut Kultury.
Bauman, Z. (2016). Obcy u naszych drzwi. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Kristeva J. (1988). Stranger to Ourselves. New York: Columbia University Press.
Matyja, R., Siewierska-Chmaj, A., Pędziwiatr, K. (2015). Polska polityka migracyjna. W poszukiwaniu nowego modelu. Warszawa; Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.
https://doi.org/10.31338/uw.9788323517672
Modood, T. (2014). Multikulturalizm. Poznań: Wydawnictwo Nauka i Innowacje.
Nail, T. (2019). Climate Change and Migration in the Kinocene. Mobilities, vol. 14, (3), 375-380.
https://doi.org/10.1080/17450101.2019.1609200
Nowicka, E. (2011). Wprowadzenie. W: E. Nowicka (red.), Blaski i cienie imigracji. Problemy cudzoziemców w Polsce. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Nowicka, E. (2015). Dzieci w migracjach. Doświadczenia z badań w Polsce. Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny, z. 2 (156), 123-143.
OECD. (2016). International Migration Outlook 2016. Paris: OECD.
https://doi.org/10.1787/migr_outlook-2016-en
Savidan, P. (2012). Wielokulturowość. Warszawa: Oficyna Naukowa.
Scheffer, P. (2010). Druga ojczyzna. Imigranci w społeczeństwie otwartym. Wołowiec: Wydawnictwo Czarne.
Taylor, Ch. (2010). Współczesne imaginaria społeczne. Kraków: Instytut Wydawniczy Znak.
Other articles from the issue
Spis treści/Contents
- humanitarianismposthumanismfeeling of communityethical upbringingcapacity
Humanitaryzm i wychowanie – perspektywa posthumanistyczna
Małgorzata Obrycka
- emotional competenceindividualistic and collectivistic patterns of emotional cultureopen-role systemclosed-role system
Kody i (re)produkcja kultury emocjonalnej w koncepcji Basila Bernsteina
Irena Przybylska