Biniekówna, M. (1911). Czy kształcić włościanki. Ster, 1, 31-33.

Bednarz-Grzybek, R. (2010). Emancypantka i patriotka. Wizerunek kobiety przełomu XIX i XX wieku w czasopismach Królestwa Polskiego. Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Bojanowska, J. (1910). Walka o ducha kobiety. Ster, 3, 97-100.

Bojarska, S. (1917). Słów parę o obywatelskiem wychowaniu dziewcząt polskich. Bluszcz, 34, 258-259.

Bołdyrew, A. (2019). Nowoczesność, edukacja, młode pokolenie w perspektywie badań historyczno-pedagogicznych. Wychowanie w Rodzinie, 2, 65-79.

Bończa-Tomaszewski, N. (2001). Demokratyczna geneza nacjonalizmu: intelektualne korzenie ruchu narodowo-demokratycznego. Warszawa: Biblioteka Frondy.

Buchnerówna, H. (1913a). O wartości i pożytku robót ręcznych. Gazeta Pabianicka, 21, 1-2; 22, 1; 23, 1.

Buchnerówna, H. (1913b). Kilka słów o kobietach. Gazeta Pabianicka, 48, 1-2.

Budzińska-Tylicka, J. (1913). Umiłowanie zawodu. Ster, 11-12, 70-71.

Chyliczki (1913). Wieś i Dwór, z. 10, 2-4.

Chwalba, A. (2000). Historia Polski 1795-1918. Kraków: Wydawnictwo Literackie.

Dla córek drobnych rolników nowa szkoła (1909). Ster, 2-3, 109-110.

Dormus, K. (2000). Warszawski "Ster" (1907-1914) i jego program wychowawczy. Rozprawy z Dziejów Oświaty, 40, 87-110.

Dziubińska, J. (1910). Z Sokołówka. Zaranie, 18, 353-354.

Dziubińska, J. (1912). Tego nam potrzeba…. Zaranie, 43, 1069-1070; 44, 1101-1102; 45, 1131-1132.

E. (1913). Towarzystwo Rozwoju Przemysłu, Handlu i Rzemiosł. Gazeta Pabianicka, 47, 1-2.

Gdzie posłać dzieci (1913). Ognisko, 37, 870-871.

Gloger, M. (2007). Pozytywizm: między nowoczesnością a modernizmem. Pamiętnik Literacki, 1, 5-19.

Głos ze wsi. Przemówienie Marii Biniekówny (1911). Ster, 10, 347-350.

Gorski, S. (1906). Wiedza rolnicza dla włościan. Tygodnik Ilustrowany, 30, 582-583.

H., C. (1906). Podwaliny. Tygodnik Mód i Powieści, 22, 255-256.

H. N. [Henryk Nusbaum] (1918). Szkolnictwo polskie. Kilka myśli o najważniejszych jego zadaniach. Rozwaga: miesięcznik społeczno-literacki, 2, 29-33.

Herf, J. (1986). Reactionary Modernism. Technology, Culture, and Politics in Weimar and the Third Reich. Cambridge: Cambridge University Press.

Iwanicki, A. (1912). Listy do redakcyi. Do wiejskiej młodzieży. Ognisko, 11, 513-515.

Jankowski, E. (1914). Sady włościańskie. Wieś i Dwór, z. IX, 16-17, z. X, 12-13.

Jankowski, E. (1915). Rozbudowa wsi pod względem ogrodniczym. Wieś i Dwór, z. VII, 14-16.

Jarocińska-Malinowska, S. (1912). Czy potrzebna? Ster, 9, 1-2.

Jedlicki, J. (2002). Jakiej cywilizacji Polacy potrzebują. Studia z dziejów idei i wyobraźni XIX wieku. Warszawa: Wydawnictwo WAB, Wydawnictwo CIS.

Jędrychowski, ks. (1910). List o szkole w Kruszynku. Gazeta Świąteczna z 27 II, 1517, 5-6

Kalinowska-Witek, B. (2011). W rodzinie i dla rodziny. Edukacja dziewcząt na przełomie XIX i XX wieku w wybranych czasopismach Królestwa Polskiego. Lublin: Wydawnictwo UMCS.

Kempa, G. (2010). Teoretyczno-praktyczne przesłanki podróży Jadwigi Dziubińskiej do andragogiki rolniczej. Edukacja Dorosłych, 2, 73-89.

Kim będę (1913). Ster, 11-12, 71-72.

Kizwalter, T. (1995). Procesy modernizacji a emancypacja kobiet na ziemiach polskich w XIX wieku. W: A. Żarnowska, A. Szwarc (red.), Kobieta i społeczeństwo na ziemiach polskich w XIX wieku. Zbiór studiów (s. 5-10). Warszawa: Wydawnictwo DIG.

Kizwalter, T. (2020). Polska nowoczesność. Genealogia. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

Kosmowska, I. (1908). Jeszcze o Czechach. Zaranie, 38, 724-726; 39, 742-743.

Kosmowska, I. (1911). Ruch w kierunku zakładania szkół gospodarczych. Przebudzenie, 12, 9-10.

Kosmowska, I. (1913). Praca oświatowa. Zaranie, 23, 595-596; 25, 647-648; 26, 672-673.

Kosmowska, I.W. (1913). Nasze kursa gospodarcze dla dziewcząt włościańskich. Wieś i Dwór, 18, 9-11.

Kosmowska, I.W. (1915). Wiedza handlowa dla kobiet. Nasz Dom. Tygodnik Mód i Powieści, 8, 1-2.

Krakowiak, M. (2020a). The Girl's Education Issue in Warsaw Ideological Magazines for Women (1907-1918). Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne, t.11, 2, 49-65.

Krakowiak, M. (2020b). Edukacja akademicka kobiet w przekazie prasy społeczno-kulturalnej i pedagogicznej Królestwa Polskiego na przełomie XIX i XX wieku. Biuletyn Historii Wychowania, 42, 61-74.

Kretkowska, M. (1912). Wrażenia z wycieczki do Czech i na Morawy. Ziemianka [I], luty, 4-10.

Kronika bieżąca (1907). Szkoła w Pszczelinie. Dobra Gospodyni, 50, 395.

Krzywiec, G. (2017). Polska bez Żydów. Studia z dziejów idei, wyobrażeń i praktyk antysemickich na ziemiach polskich początku XX wieku (1905-1914). Warszawa: IH PAN.

Kubicka, J. (2016). Na przełomie. Pozytywiści warszawscy i pomoc własna. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

Kurczak, T. (1909). Do braci włościan! Zaranie, 44, 866-867.

Kurczak, T. (1911). Uczmy się do śmierci! Zaranie, 22, 481-482.

Kurczak, T. (1912). Co dla synów naszych czynić? (Głosy czytelników). Zaranie, 34, 831-833; 35, 860-862.

Leśniewska, A. (1907). Nowa dziedzina pracy kobiecej. Ster, 8, 320-326; 9, 368-373.

List ks. Adamowej Czartoryskiej (1912). Sport i Hodowla [niesamoistny dodatek do pisma Wieś i Dwór], z. V-VI, 25.

List p. Jadwigi Dziubińskiej (1910). Ster, 3, 100-102.

Maciejowski, J. (1914). Wychowanie i nauka naszych panien. Wieś i Dwór, z. II, 2-3.

Malinowski, M. (1905). Nauczyciele wędrowni. Zorza, 5, 105-106.

Malinowski, M. (1906). A teraz co nam jest potrzebne? Przegląd Polski, 14, 313-315.

Malinowski, M. (1907). Sami sobie! Zaranie, 2, 17-18.

Malinowski, M. (1913). Nasze szkoły rolnicze dla młodzieży wiejskiej. Zaranie, 42, 1091-1093.

Malinowski, M. [brw]. Z moich wspomnień 1897-1918. Zakład Narodowy im. Ossolińskich (ZNO), sygn. 12733/II.

Marylski, A. (1913). Nie marnujmy młodzieży. Ognisko, 29, 677-679.

Michałowski, Z. (1913). Wystawa rolnicza w Radzyniu. Sport i Hodowla [niesamoistny dodatek do pisma Wieś i Dwór], z. XVII, 38-40.

Miąso, J. (1966). Szkolnictwo zawodowe w Królestwie Polskim w latach 1815-1915. Wrocław: Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wydawnictwo PAN.

Nasze panie a pracownicy rolni (1913). Wieś i Dwór, z. XI, 17-18.

Nocznicki, T. (1914). Do Młodzieży Włościańskiej, która opuściła szkoły i kursy rolnicze z końcem r. 1913-go. Zaranie, 4, 87-89.

Odezwa Kruszynianek (1910). Ster, 3, 105-106.

Oksza, J. (1917). Szkoły rzemiosł dla dziewcząt. Bluszcz, 46, 354-355.

Ossowska, M. (1985). Moralność mieszczańska. Wrocław: Ossolineum.

Pachucka, R. (1913). Z wrażeń i doświadczeń. Ster, 11-12, 74-75.

Pawiński, A. (1912). Parafia Magnuszewska. Kronika Diecezji Sandomierskiej, 5, 149.

Pierwsza szkoła mleczarska w Królestwie Pol. (1913). Ognisko, 47, 1117-1118.

Poraj, S. (1914a). Jeszcze jej nie ma ale będzie. Gazeta Pabianicka, 5, 1-2.

Poraj, S. (1914b). Szkoła dla córek robotników. Gazeta Pabianicka, 11, 1-2.

Poraj, S. (1914c). Co szkoła gospodarcza daje córkom ludu. Gazeta Pabianicka, 21, 1-2.

Posner, S. (1911). Zawody kobiece. Bibliotekarka. Ster, 10, 350-354.

Prawda o Kruszynku (1910). Gazeta Świąteczna z 20 III, 1520, 1-3.

Przemówienie p. Marji Bieniekówny (1910). Ster, 3, 102-104.

R., Z. (1909). Dla lepszej przyszłości rzemiosł. Zaranie, 37, 727-728.

Reforma służby domowej w Danii (1914). Gazeta Pabianicka, 8, 2.

Rolnicza uczelnia a kobiety (1911). Ster, 8-9, 301-302.

Rutkowski, S. (1906). Pszczelin. Świat, 26, 13-14.

Seidlerowa, Z. (1913). Z lat ostatnich. Wieś i Dwór, 23, 2-3.

Sprzymierzeńcy Żydów (1910). Wiarus, 21, 2.

Szkodliwe dla zdrowia zawody kobiece (1913). Gazeta Pabianicka, 96, 2.

Szkoła Przemysłu Ludowego (1912). Dzwonek Częstochowski, 9, 32-33.

Szkoły Przemysłu Ludowego (1912). Dobra Gospodyni, 37, 290-291.

Szkoły Towarzystwa Popierania Przemysłu Ludowego (1912). Ognisko, 10, 473-474.

Śmiechowski, K. (2020). Kwestie miejskie. Dyskusja o problemach i przyszłości miast w Królestwie Polskim 1905-1915. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Towarzystwo Popierania Przemysłu Ludowego (1913). Gazeta Pabianicka, 42, 2-3.

Trajdos, M. ( 1912). Kółka rolnicze w Królestwie Polskim. Ognisko, 3, 101-107.

Tymoniuk, K. (1914). Oświatą i zgodną pracą. Ognisko Rodzinne, 5, 109.

Wieczorek, T. (1968). Zarys dziejów szkolnictwa rolniczego w Polsce do 1939 roku. Warszawa: Państwowe Wydawnictwa Szkolnictwa Zawodowego.

Władek, Pszczeliniak (1911). Pszczelin i pszczeliniacy. Zorza, 28, 545-547; 29, 571-572; 30, 592-593.

Wynimko,W. (1911). Ze wspomnień Pszczeliniaka. Zorza, 9, 168-169.

Z. (1910). Ferma Gołocka. Ster, 11-12, 399-400.

Z.W. (1912). Pszczelin. Złoty Róg, 34, 17-18.

Zdzitowiecki, S.K. (1905). Wielebnemu duchowieństwu diecezji naszej pozdrowienie i błogosławieństwu w Panu. Przegląd Katolicki, 51-52, 804.

Ziemianka z Grójeckiego (1915). Do kobiet polskich miłujących swój kraj. Nasz Dom. Tygodnik Mód i Powieści, 7, 1-2.

Ziemiańskie zabawy w Nałęczowie (1913). Wieś i Dwór, 11, 10-14.

Zujewicz, M. (2004). "Wieś i Dwór" - patriotyzm, tradycja i oświata (Ze zbiorów Centralnej Biblioteki Rolniczej). Pobrane z https://cbr.gov.pl/rme-archiwum/2004/rme3/stronki/38.html (otwarte 24.10. 2021)

Żarnowska A. (1992). Aspiracje oświatowe kobiet w rodzinach robotniczych w Królestwie Polskim na przełomie XIX i XX wieku. W: A. Żarnowska, A. Szwarc (red.), Kobieta i edukacja na ziemiach polskich w XIX i XX wieku. Zbiór studiów, t. I2, cz. 1 (s. 124-154). Warszawa: Wydawnictwo DIG