Numer 1
Tom 67, Nr 1 (263)
ISSN / eISSN
ISSN: 0023-5938
eISSN: 2657-6007
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Język publikacji
polski, angielski
Rok wydania
2022
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF10.07.2022
Stanowisko Redakcji Kwartalnika Pedagogicznego w związku z agresją Rosji na Ukrainę
10.07.2022
Spis treści
10.07.2022
Wprowadzenie
Joanna Madalińska-Michalak
10.07.2022
pedagogyKwartalnik Pedagogiczny (Education Research Quarterly)Faculty of Educa- tion at the University of Warsawpedagogical periodicals„Kwartalnik Pedagogiczny” (1956–2021) – czasopismo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego
Janina Kamińska
10.07.2022
Kingdom of Polandvocational educationeducation of young peoplemodernisationpress discoursevocational education of the peoplevocational education of womenEdukacja zawodowa młodzieży a wyzwania modernizacji w dyskursie prasowym w Królestwie Polskim w latach 1905–1918
Aneta Bołdyrew, Agnieszka Wałęga
10.07.2022
tabula rasasocialisationtalentspedagogy of abilitiespedagogy of hopeOptymizm pedagogiczny wobec tragicznej wizji natury ludzkiej
Janusz Andrzej Majcherek
10.07.2022
outdoor educationadventure educationscouting methodreflectionPedagogika przygody w harcerstwie w opiniach instruktorów harcerskich
Ewa Palamer-Kabacińska
10.07.2022
concept of self-authorshiptheory of self-authoring personalityself-authoring charac- teristicsMontessori school graduatesMontessori educationSelf-authoring characteristics of the Montessori School graduates
Beata Bednarczuk