Inne (niecytowalne)
Spis treści / Content
2024, 69, Numer 3
DOI
-
Data publikacji
25.11.2024
Model publikowania
open access
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych, Dziedzina nauk humanistycznych
Dyscyplina
pedagogika, językoznawstwo
Język publikacji
Polski
Pliki do pobrania
PDF 89 KB
Liczba wyświetleń:58
Liczba pobrań:3
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Inne artykuły z tego numeru
- educationyouthpedagogyjobfuturefamily
Indywidualna przyszłość w projekcjach studentek pedagogiki. Raport z badania jakościowego
- using L1L2 in EFL classesKurdish EFL teachersEnglish languageKurdish language
An investigation on the utilization of Kurdish as the first language (L1) in English as a foreign language (L2) classes: A case study at the University of Human Development in non-English departments
- theory of literatureanother readingreading lessonsart as a life manuallife like literatureliterary educationcultural breakthrough
Kulturowy zwrot teorii i inne czytanie
Podobne publikacje
- educationyouthpedagogyjobfuturefamily
Indywidualna przyszłość w projekcjach studentek pedagogiki. Raport z badania jakościowego
- using L1L2 in EFL classesKurdish EFL teachersEnglish languageKurdish language
An investigation on the utilization of Kurdish as the first language (L1) in English as a foreign language (L2) classes: A case study at the University of Human Development in non-English departments
- theory of literatureanother readingreading lessonsart as a life manuallife like literatureliterary educationcultural breakthrough
Kulturowy zwrot teorii i inne czytanie