Wyniki wyszukiwania dla frazy "educational and therapeutic furniture"
Znaczenie otoczenia fizycznego dla rozwoju dzieci w wieku od 3 do 6 roku życia – badanie nad efektywnością oddziaływania mebli edukacyjno-terapeutycznych umieszczonych w salach przedszkolnych
Biblioterapia w procesie socjoterapeutycznym dzieci i młodzieży – wykorzystanie potencjału
Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów z ASD
Opinie rodziców na temat jakości współpracy oraz wsparcia uzyskiwanego w procesie terapeutycznym ich dziecka z niepełnosprawnością. Raport z badań
Osiąganie gotowości szkolnej przez dzieci ze środowisk defaworyzowanych społecznie – możliwości i skuteczność programów wspierających start szkolny
Wykorzystanie edukacji przygodą w radzeniu sobie ze stresem choroby nowotworowej
American Educational Research Association, American Psychological Association, National Council on Measurement in Education, Standards for educational and psychological testing, American Educational Research Association, Washington 2014, 240 s.
Theatre and performance as healing forces – saving the Open Society? A case study of The Workcenter of Jerzy Grotowski and Thomas Richards and Subpoetics performative endeavours as ways of enhancing empathy and building intercultural dialogue in the light of critical pedagogy
A Living Educational Theory Research Approach to Continuing Educational, Professional Development
Eksplozja pojęcia – przebudzenie wyobraźni teoretycznej (w pedagogice, edukacji i nie tylko)
Reforma oświatowa a zadania dyrektora szkoły
Kontynuacja i koniunkcja pedagogiczna – rodzice, nauczyciele, decydenci o osiągnięciach rozwojowych dzieci w żłobku i przedszkolu
Standardy trafności pomiaru
Zastosowania ewaluacji edukacyjnej. Trzy rodzaje koncentracji
Szkoła promująca zdrowie w Europie w świetle dokumentów czterech europejskich konferencji
Wybrane środowiskowe przyczyny syndromu wypalenia uczniów ze szkół gimnazjalnych
Polska szkoła podstawowa w obliczu braku obligatoryjnych prac domowych uczniów
Teoretyczne podstawy rewalidacji a zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z zespołem Aspergera w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej
Gotowość szkolna w perspektywie wczesnodziecięcych doświadczeń
Living Educational Theory Research as values-led continual professional development
