Beneš J. 2005. Comenius’ path to peace – Cesta pokoje, [w:] Comenius und der Weltfriede. Comenius and World Peace, red. W. Korthaase, S. Hauff, A. Fritsch, Deutsche Comenius-Gesellschaft, Berlin, s. 152–161.

Berg H.K. 2007. Maria Montessori – poszukiwanie życia razem z dziećmi. Odpowiedzi na aktualne pytania pedagogiczne, tłum. K. Zimmerer, Wydawnictwo Jedność, Kielce.

Delors J. 1998. Edukacja. Jest w niej ukryty skarb, tłum. W. Rabczuk, Stowarzyszenie Oświatowców Polskich Wydawnictwa UNESCO, Warszawa.

Eykman W. 2005. Die Comenianische Idee des Friedens und der Friedenserziehung im Angelus pacis, [w:] Comenius und der Weltfriede. Comenius and World Peace, red. W. Korthaase, S. Hauff, A. Fritsch, Deutsche Comenius-Gesellschaft, Berlin, s. 710–727.

Kant I. 1995. O wiecznym pokoju. Zarys filozoficzny, tłum. F. Przybylak, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.

Komeński J.A. 1964a. Droga światłości, [w:] J.A. Komeński, Pisma wybrane, tłum. K. Remerowa, Ossolineum, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk, s. 553–604.

Komeński J.A. 1964b. Panegersia, [w:] J.A. Komeński, Pisma wybrane, tłum. K. Remerowa, Ossolineum, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk, s. 103–180.

Komeński J.A. 1973. Pampaedia, tłum. K. Remerowa, Ossolineum, Wrocław–Warszawa–Kraków–Gdańsk.

Komeński J.A. 1999. Unum necessarium czyli Jedyne konieczne, tłum. J. Sachse, Borgis, Wrocław.

Mayor F., we współpracy z J. Bindem, 2001. Przyszłość świata, tłum. J. Wolf, A. Janik, W. Rabczuk, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych, Warszawa.

Montessori M. 2009a. Czym jest wychowanie kosmiczne, tłum. K. Dereszowska, B. Surma, [w:] Pedagogika Marii Montessori w Polsce i na świecie, red. B. Surma, Palatum, Łódź–Kraków, s. 183–186.

Montessori M. 2009b. Wychowujcie dla pokoju. Dlaczego dziś wychowanie może mieć wpływ na świat?, tłum. B. Surma, [w:] Pedagogika Marii Montessori w Polsce i na świecie, red. B. Surma, Palatum, Łódź–Kraków, s. 161–166.

Mroczkowski I., Wesołowska E.A. 2003. Pokój – dialog – edukacja, Wydawnictwo Naukowe „Novum”, Płock.

Russell B. 2000. Śmiertelnicy i inni. Eseje amerykańskie 1931–1935, tłum. D. Gostyńska, Książka i Wiedza, Warszawa.

Solomon G., Nevo B. 2002. Peace Education. The Concept, Principles, and Practices Around the World, Mahwah, New Yersey.

Suchodolski B. 1979. Komeński, Wiedza Powszechna, Warszawa.

Surma B., red. 2009. Pedagogika Marii Montessori w Polsce i na świecie, Ignatianum, Kraków.

Trabalzini P. 2009. Domy Dziecięce – wolność i pokój jako środek i cel wychowania, tłum. M. Szczęch-Sulima, [w:] Pedagogika Marii Montessori w Polsce i na świecie, red. B. Surma, Palatum, Łódź–Kraków, s. 167–174.

Wojnar I. 2000. Kształtowanie kultury pokoju – zobowiązaniem edukacyjnym na XXI wiek, [w:] I. Wojnar, Humanistyczne intencje edukacji, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa, s. 109–122.

Wojnar I. 2008. Zmieniona mapa świata. Ideał UNESCO, [w:] I. Wojnar, A. Piejka, M. Samoraj, Idee edukacyjne na rozdrożach XX wieku, Wydawnictwo Akademickie „Żak”, Warszawa, s. 57–72.