No. 3
Tom 63, Nr 3 (249)
63, 2018
Journal
Education Research Quarterly
Field
Social sciences
Discipline
educational sciences
Publisher
University of Warsaw Press
Affiliation
University of Warsaw, Faculty of Education
Language of publication
Polish, English
Year of publication
2018
Issue content
Download all the articles in PDF09.11.2018
Spis treści / Contents
09.11.2018
asymmetryenemydiscriminationLevinasOtherAsymetryczność relacji „Ja – Inny”, jako radykalna strategia polityczna i edukacyjna
Konrad Rejman
09.11.2018
technosciencetechnologyfalsehoodpersonCzłowiek wobec kłamstwa w technologii i technonauce
Seweryn Łukasz Leszczyński
09.11.2018
Bernhard Waldenfelseducation-phenomenology of the alientransformative BildungneoliberalismKształcenie w perspektywie filozofii obcości Bernharda Waldenfelsa
Antonia Sochaczewska
09.11.2018
educational psychologymathematicsteachergender stereotypelearningStereotyp płci w uczeniu się matematyki – percepcja nauczyciela
Dorota Turska, Urszula Oszwa
09.11.2018
social representationsschool/family partnershiptrustjusticeSpołeczne reprezentacje współpracy, zaufania i sprawiedliwości w edukacji szkolnej
Marta Krasuska-Betiuk
09.11.2018
youth slangcommunication at schoolcommunityyouthsociolectSlang młodzieżowy jako element budowania wspólnoty w komunikacji szkolnej
Anna Dąbrowska
09.11.2018
feedbacklearningtertiary educationsetting learning goalsparadigmatic change in academic didacticsO informacji zwrotnej i jej relacjach z uczeniem się. Ku dydaktycznej refleksji nad perspektywą zmiany w kształceniu akademickim w Polsce
Grażyna Szyling