2021, 66, No. 3
University of Warsaw
Warsaw University
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 189 KB
Number of views:73
Number of downloads:25
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Bibliography
Abramović, M. (2018). Pokonać mur. Wspomnienia, tłum. A. Bernaczyk, M. Hermanowska. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis.
Adorno, T. (2019). Przemysł kulturalny. Wybrane eseje o kulturze masowej, tłum. M. Bucholc. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.
Arnheim, R. (2013). Myślenie wzrokowe, tłum. M. Chojnacki. Gdańsk: słowo/obraz terytoria.
Baudrillard, J. (2006). Spisek sztuki: Iluzje i deziluzje estetyczne z dodatkiem wywiadów o Spisku sztuki, tłum. S. Królak. Warszawa: Wydawnictwo Sic!
Chan, E. (2001). Against postmodernism, etcetera - A Conversation with Susan Sontag. Postmodern Culture, vol. 12, nr 1.
https://doi.org/10.1353/pmc.2001.0018
Danto, A. (2013). Po końcu sztuki. Sztuka współczesna i zatarcie się granic tradycji, tłum. M. Salwa. Kraków: Universitas.
Danto, A. (2016). Czym jest sztuka, tłum. A. Kunicka. Warszawa: Aletheia.
Dauksza, A. (red.). (2021). Maria Jarema. Wymyślić sztukę na nowo. Gdańsk; Warszawa: słowo/obraz terytoria, Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie.
Dickie, G. (1984). Czym jest sztuka? Analiza instytucjonalna. W: M. Gołaszewska (red.), Estetyka w świecie. Wybór tekstów (s. 9-28). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Gołaszewska, M. (1984). Estetyka i antyestetyka. Warszawa: Wiedza Powszechna.
Gombrich, E. (2011). Pisma o sztuce i kulturze, tłum. D. Folga-Januszewska, S. Jaszczyńska, M. Wrześniak, K. Csernak, K. Włodkowska. Kraków: Universitas.
Gombrowicz, W., Dubuffet, J. (2005). Korespondencja. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
Greenberg, C. (2006). Obrona modernizmu: Wybór esejów, tłum. G. Dziamski. Kraków: Universitas.
Harman, G. (2018). Object-Oriented Ontology: A New Theory of Everything. London: Pelican Books.
https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190201098.013.997
Heidegger, M. (1997). Drogi lasu, tłum. J. Mizera. Warszawa: Aletheia.
Kosuth, J. (2005). Uwagi na temat kateksji, tłum. D. Minorowicz. W: M. Popczyk (red.), Muzeum sztuki. Antologia (s. 521-526). Kraków: Universitas.
Kramer, H. (2013). The Triumph of Modernism: The Art World, 1987-2005. Lanham: Rowman & Littlefield Publishers.
Kuspit, D. (2005). Koniec sztuki, tłum. J. Borowski, P. Huelle. Gdańsk: Muzeum Narodowe w Gdańsku.
Kwiatkowska-Tybulewicz, B. (2016). Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej. Z perspektywy pedagogiki krytycznej. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
https://doi.org/10.31338/uw.9788323524069
Merleau-Ponty, M. (2001). Fenomenologia percepcji, tłum. M. Kowalska, J. Migasiński. Warszawa: Aletheia.
Mirzoeff, N. (2016). Jak zobaczyć świat, tłum. Ł. Zaremba. Kraków; Warszawa: Wydawnictwo Karakter, Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie.
Morawski, S. (1985). Na zakręcie: od sztuki do po-sztuki. Warszawa: Wydawnictwo Literackie.
Pankowska, K. (2013). Kultura - sztuka - edukacja w świecie zmian. Refleksje antropologiczno-pedagogiczne. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
https://doi.org/10.31338/uw.9788323520474
Read, H. (1973). O pochodzeniu formy w sztuce, tłum. E. Życieńska. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
Schechner, R. (2006). Performatyka, tłum. T. Kubikowski. Wrocław: Ośrodek Badań Twórczych Jerzego Grotowskiego i Poszukiwań Teatralno-Kulturowych.
Sontag, S. (2013). Jak świadomość związana jest z ciałem. Dzienniki, tom 2. 1964-1980, tłum. D. Żukowski. Kraków: Wydawnictwo Karakter.
Strzemiński, W. (2016). Teoria widzenia. Łódź: Muzeum Sztuki w Łodzi.
Szuman, S. (2008). Wybór pism estetycznych. Kraków: Universitas.
Warhol, A. (2013). The Philosophy of Andy Warhol: From A to B and Back Again. Penguin Books.
Wojnar, I. (1984). Sztuka jako "podręcznik życia". Warszawa: Nasza Księgarnia.
Żak, J. (red.). (2017). Tylko malarstwo nas nie zawiedzie. Żyrardów: Muzeum Mazowsza Zachodniego w Żyrardowie.
Other articles from the issue
Spis treści
- educationarteducation through artVenice Art Biennalecritical pedagogyeducational turn in contemporary art
Edukacyjny potencjał Pawilonu Polonia na Biennale Sztuki w Wenecji: Halka/Haiti oraz Mały Przegląd
Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz
- patriotismidentitydeathindividualcommunitymoral education
Patriotyzm, tożsamość i śmierć. Rozważania o egzystencji jednostki i wspólnoty politycznej
Jan Rutkowski
