2024, 69, No. 2
Masovian Academy in Płock
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 202 KB
Number of views:103
Number of downloads:68
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Bibliography
Adamczak, K. (2020). Webwriting w 10 krokach – zasady pisania w internecie. Pobrane z https://www.senuto.com/pl/blog/webwriting/ (otwarty 22.01.2024).
Bauer, Z. (2009). Dziennikarstwo wobec nowych mediów. Kraków: Universitas.
Conboy, M. (2006). Tabloid Britain. Constructing a Community through Language. London; New York: Routledge.
Cymanow, P., Cymanow-Sosin, K., Paluch, Ł., Tenerowicz, K. (2023). Nowe media. Edukacja, finanse, zarządzanie. Kraków: Wydawnictwo Benedyktynów Tyniec.
Deuze, M. (2005). Popular journalism and professional ideology: tabloid reporters and editors speak out. Media, Culture & Society, 27(6), 861−882.
https://doi.org/10.1177/0163443705057674
Grzenia, J. (2012). Komunikacja językowa w Internecie. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Lisowska-Magdziarz, M. (2019). Identyfikacja i analiza clickbaitów w informacyjnych tekstach dziennikarskich – rekonesans metodologiczny. W: A. Hess, M. Nowina Konopka, W. Świerczyńska-Głownia (red.), Dynamika przemian w mediach (s. 15−36). Kraków: Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Łabno, D. (2022). Co to jest webwriting? Pobrane z: https://seo4.net/blog/content-marketing/co-to--jest-webwriting/ (otwarty 22.01.2024).
McQuail, D. (2007). Teoria komunikowania masowego. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Ptaszek, G. (2019). Edukacja medialna 3.0. Krytyczne rozumienie mediów cyfrowych w dobie Big Data i algorytmizacji. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Sparks, C., Tulloch, J. (2000). Tabloid Tales. Global Debates over Media Standards. Lanham; Boulder; NewYork; Oxford: Rowman & Littlefield.
Stachowiak-Cybulska, E. (2022). Zasada odwróconej piramidy, czyli dlaczego nie warto testować cierpliwości czytelnika. Pobrane z: https://sm-manager.pl/artykul/zasada-odwroconej-piramidy-czyli--dlaczego-nie-warto-testowac-cierpliwosci-czytelnika (otwarty 22.01.2024) .
Szymański, W. (2021). Pozycjonowanie stron internetowych (SEO). W: G. Mazurek (red.), E-marketing. Planowanie, narzędzia, praktyka (s. 243−274). Warszawa: Poltext.
Tobiasz, M., Szymański, W. (2021). Content marketing. W: G. Mazurek (red.), E-marketing. Planowanie, narzędzia, praktyka (s. 397−412). Warszawa: Poltext.
Werema, I. (2022). Webwriting, czyli jak pisać teksty do internetu. Pobrane z: https://obtk.pl/webwriting-czyli-jak-pisac-teksty-do-internetu/ (otwarty 22.01.2024).
Wirtualnemedia.pl (red.). (2023). Plotek wyprzedził Plejadę. Najdłużej korzystamy z Pudelka – liderem Pomponik. Pobrane z: https://www.wirtualnemedia.pl/artykul/pomponik-plotek-plejada-pudelek (otwarty 23.01.2024).
Wojtak, M. (2004). Gatunki prasowe. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej.
Wojtak, M. (2008). Analiza gatunków prasowych. Podręcznik dla studentów dziennikarstwa i kierunków pokrewnych. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie- Skłodowskiej.
Wojtak, M. (2019). Teoretyczne obramowanie analiz gatunków prasowych (medialnych) – propozycja autorska. Rocznik Medioznawczy, 1, 37−53.
Wrycza-Bekier, J. (2010). Webwriting. Profesjonalne tworzenie tekstów do Internetu. Gliwice: Helion.
Other articles from the issue
Spis treści / Content
- new media in educationcontemporary media educationmedia languagethe internet and the Deafcommunication competencies of students with ASDwebwritingcritical thinkingrhetorical criticism
Wprowadzenie
Joanna Madalińska-Michalak, Magdalena Trysińska
- linguistic taboosdetabooisationdevulgarisationdesensitizationmedia languageanalysis of linguistic messages
Czy przełamywanie tabu językowego służy czy szkodzi komunikacji społecznej? Problematyka detabuizacji, dewulgaryzacji i desensytyzacji języka mediów w świetle wypowiedzi studentów dziennikarstwa
Aleksandra Karolina Pethe
