ON THE INFLUENCE OF ART AND THE CREATIVE POTENTIAL OF DISSATISFACTION

Adorno, T.W. (1990). Sztuka i sztuki. Wybór esejów, tłum. K. Krzemień-Ojak. Warszawa: PIW.

Arnheim, R. (2013). Myślenie wzrokowe, tłum. M. Chojnacki. Gdańsk: słowo/obraz terytoria.

Augustyn, św. (2018). Wyznania, tłum. Z. Kubiak. Kraków: Wydawnictwo Znak.

Barba, E. (2003). Teatr. Samotność, rzemiosło, bunt, tłum. G. Godlewski, I. Kurz, M. Litwinowicz-Droździel. Warszawa: Instytut Kultury Polskiej Uniwersytet Warszawski.

Benjamin, W. (2011). Doświadczenie, W: W. Benjamin, Twórca jako wytwórca. Eseje i rozprawy, tłum. R. Reszke. Warszawa: Wydawnictwo KR.

Dutton, D. (2019). Instynkt sztuki. Piękno, zachwyt i ewolucja człowieka, tłum. J. Luty. Kraków: Coper-nicus Center Press.

Folkierska, A. (2015). Czy filozofia dla dzieci jest filozofią? Kwartalnik Pedagogiczny, 2(236), 146- 162.

Gadamer, H-G. (2013). Prawda i metoda. Zarys hermeneutyki filozoficznej, tłum. B. Baran. Warszawa: PWN.

Gadamer, H-G. (2022). Rozum, słowo, dzieje. Szkice wybrane, tłum. M. Łukasiewicz, K. Michalski. Warszawa: PIW.

Galas, L. (2018). Wielbłąd, lew, dziecko. Analiza i rekonstrukcja trzech przemian mędrca Zaratustry. Humanistyka i Przyrodoznawstwo 24, 375-390.

Gładyszewska-Cylulko J. (2011). Arteterapia w pracy pedagoga. Kraków: Impuls.

Heidegger, M. (2013). Bycie i czas, tłum. B. Baran. Warszawa: PWN.

Ingarden, R. (1987). O naturze ludzkiej. W: R. Ingarden, Książeczka o człowieku. Kraków: Wydawnictwo Literackie.

Konieczna, E. J. (2022). Arteterapia w teorii i praktyce. Kraków: Impuls.

Marxen, E. (2021). Deinstitutionalizing Art. Of the Nomadic Museum. Practicing and Theorizing Critical Art Therapy with Adolescents. New York: Routledge Taylor & Francis.

Merleau-Ponty, M. (2013). Prymat percepcji i jego konsekwencje filozoficzne. Fenomenologia 11, 189-206.

Murdoch, I. (2023). Przeciw oschłości, tłum. M. Filipczuk. Warszawa: PIW.

Murdoch, I. (1970). Prymat dobra, tłum. A. Pawelec. Kraków: Znak.

Nietzsche, F. (2004). Tako rzecze Zaratustra. Książka dla wszystkich i dla nikogo, tłum. W. Berent. Kęty: Wydawnictwo ANTYK.

Ricoeur, P. (2005). Refleksja dokonana. Autobiografia intelektualna, tłum. P. Bobowska-Nastarzewska. Kęty: Wydawnictwo ANTYK.

Rilke, R. M. (2010). Druga strona natury. Eseje, listy i pisma o sztuce, tłum. T. Ososiński. Warszawa: Wydawnictwo Sic!

Sauerland, K. (1980). Fryderyk Nietzsche: „Tako rzecze Zaratustra” – odczytanie literacko-filozoficzne. Teksty: Teoria Literatury, Krytyka, Interpretacja 3 (51), 48-70.

Sloterdijk, P. (2012). Pogarda mas, tłum. B. Baran. Warszawa: Aletheia.

Szuman, S. (2008). Wybór pism estetycznych. Kraków: Universitas.

Walther, I.F. (2005). Pablo Picasso 1881-1973. Geniusz stulecia, tłum. E. Wojciechowska. Warszawa: Taschen.

Wojnar, I. (1966). Perspektywy wychowawcze sztuki. Warszawa: Nasza Księgarnia.

Wojnar, I. (1984). Sztuka jako „podręcznik życia”. Warszawa: Nasza Księgarnia.