Identyfikacja i wykorzystanie zasobów wychowanków Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego – jako element indywidualnych oddziaływań resocjalizacyjnych
2016, 61, Numer 2
DOI
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 194 KB
Liczba wyświetleń:148
Liczba pobrań:21
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
Issues of the social maladjustment of juveniles are being discussed in various interdisciplinary publications. It shows that the problem is important and effective methods of influences towards juveniles are still being sought. Dissertations recommended in the article include personality, which here is settled in the paradigm of cognitive psychology, where the picking up, selection and the use of information play a crucial role in personality. Constructing one’s own experiences when growing up is possible thanks to the fact that one has a knowledge which results mainly from connecting personal experiences. It is necessary to identify during the diagnostic process such abilities of juveniles which can be their main sources of change. Strong points and abilities of juveniles are a key to the improvement in their functioning in the society.
Słowa kluczowe:
Bibliografia
Machel H. 2003. Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Wydawnictwo Arche, Gdańsk.
Kofta M. 2009. Regulacyjna teoria osobowości Janusza Reykowskiego a poznawcza psychologia osobowości, [w:] Nowe idee w psychologii, red. nauk. J. Kozielecki, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, s. 133–154.
Kofta M., Doliński D. 2002. Poznawcze podejście do osobowości, [w:] Psychologia, t. 2, red. J. Strelau, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, s. 561–600.
Konopczyński M. 1996. Twórcza resocjalizacja, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Konopczyński M. 2007. Współczesne systemy resocjalizacyjne, [w:] Resocjalizacja, t. 1, red. B. Urban, J.M. Stanik, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 203–213.
Konopczyński M. 2010. Metody twórczej resocjalizacji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Konopczyński M. 2013. Kryzys resocjalizacji czy(li) sukces działań pozornych, refleksje wokół polskiej rzeczywistości resocjalizacyjnej, Wydawnictwo Pedagogium, Warszawa.
Opora R. 2009. Ewolucja niedostosowania społecznego jako rezultat zmian w zakresie odporności psychiczneji zniekształceń poznawczych, Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk.
Opora R. 2010. Resocjalizacja wychowanie i psychokorekcja nieletnich niedostosowanych społecznie, Wydawnictwo Impuls, Kraków.
Ostrowska K. 2008. Psychologia resocjalizacyjna, w kierunku nowej specjalności w psychologii, Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, Warszawa.
Siemionow J. 2011. Niedostosowanie społeczne nieletnich: działania zmiana efektywność, Wydawnictwo Difin, Warszawa.
Urban B. 2008. Kognitywno-interakcyjne podstawy współczesnej resocjalizacji, [w]: Resocjalizacja,ciągłość i zmiana, red. nauk. M. Konopczyński, M.B. Nowak, Wydawnictwo Pedagogium, Warszawa, s. 28 –39.
Urban B. 2012. Agresja młodzieży i odrzucenie rówieśnicze, Wydawictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Wieczorkowska-Wierzbińska G. 2011. Psychologiczne ograniczenia, Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania UW, Warszawa.