Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Ojcostwo – w wypowiedziach dorosłych sprawców przestępstw, odbywających karę pozbawienia wolności

2019, 64, Numer 2

Justyna Siemionow

0000-0003-3831-3515

Uniwersytet Gdański

Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

DOI

10.5604/01.3001.0013.3657

Data publikacji

22.08.2019

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika, nauki socjologiczne, psychologia

Język publikacji

polski

Pliki do pobrania

PDF 189 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:273

Liczba pobrań:82

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

The aim of this paper is to present the results of the research on the way of understanding the meaning of parenthood/fatherhood from the perspective of prisoners. The research group has been formed with ten adult men who are under sentences in chosen penitentiary. The main goal of this research is to find the answer for the following questions: How do the prisoners identify the father’s role in their life? How do they understand their fatherhood? The decision to use an individual interview was influenced by the nature of the research and the small research sample. The attachment theory of John Bowlby (1969) and the concept of criminal thinking style by Glen David Walters (1990) – are the main theoretical assumptions of the presented article. The imprisoned men make not enough efforts to build the positive and effective relationship with their children and families. The findings also show that for the individuals included within this study imprisonment had both positive and negative effects on how they identified as parents and consequently on the relationships they were able to maintain with their children. Most of the respondents identify themselves as “good fathers”, they do not see any problems in their behavior and decisions which provide them committing different crimes. The respondents find the resources of their problems in the social environment. They completely are not able to recognise the sources of their problems in their personalities. The second theoretical issue mentioned in this paper is connected with the attachment theory. It explains how the parent–child relationship emerges and influences subsequent development. The attachment relationship acts as a prototype for all future social relationships so disrupting it can have severe consequences. The respondents cannot build emotional relationships with their children because they experienced intense distress during their childhood.

Słowa kluczowe:

fatherhood,fathers in prison,social rehabilitation process,parental relationships

Bibliografia

Arditti J.A., Smock S.A., Parkman T.S. 2005. It’s Been Hard to Be a Father. A Qualitative Exploration of Incarcerated Fatherhood, „Fathering”, nr 3 (3).

Bardziejewska M. 2005. Okres dorastania. Jak rozpoznać potencjał nastolatków?, [w:] Psychologiczne portrety człowieka. Praktyczna psychologia rozwojowa, red. A. Brzezińska, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, s. 345–378.

Bowlby J. 1969. Attachment, Hogart Press and The Institut of Psychoanalysis.

Bowlby J. 1987. Attachment and loss, vol. 1, 2, Penguin Books, Harmondsworth.

Bowlby J. 2016. Przywiązanie, tłum. M. Polaszewska-Nicke, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Domżalska A. 2011. Dzieci rodziców pozbawionych wolności, „Forum Pedagogiczne”, nr 1.

Ciosek M. 1996. Człowiek w obliczu izolacji więziennej, Wydawnictwo Stella Maris, Gdańsk.

Kacprzak A. 2011. Wizerunek mężczyzny w biografiach byłych więźniów, „Acta Universitatis Lodziensis, Folia Socjologica”, nr 39.

Knapik J., Przybyła-Basista H. 2015. Przerwana historia ojcostwa: jak uwięzieni mężczyźni postrzegają swoje ojcostwo, „Chowanna”, nr 1, s. 183–202.

Konarzewski K. 2000. Jak uprawiać badania oświatowe, metodologia praktyczna, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.

Kossowska A. 2007. Współczesna przestępczość – uwarunkowania i konsekwencje. Dylematy reakcji społecznej, [w:] Resocjalizacja, t. 2, red. B. Urban, J.M. Stanik, Wydawnictwo PWN, Warszawa, s. 9–19.

Łukaszewski Ł. 1984. Szanse rozwoju osobowości, Wydawnictwo Książka i Wiedza, Warszawa.

Machel H. 2003. Więzienie jako instytucja karna i resocjalizacyjna, Wydawnictwo Arche, Gdańsk.

Machel H., Chęcińska E. 2013. Zmierzch kary pozbawienia wolności? Sens współczesnej kary uwięzienia, [w:] Psychologia penitencjarna, red. M. Ciosek, B. Pastwa-Wojciechowska, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Marczak M. 2012. Uwięziona jednostka czy uwięziona rodzina? O funkcjonowaniu rodzin osób przebywających w warunkach izolacji więziennej, [w:] Tożsamość grupowa dewiantów a ich reintegracja społeczna, cz. 3, red. W. Ambrozik, A. Kieszkowska, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków, s. 233–244.

Opora R. 2015. Efektywność oddziaływań resocjalizacyjnych, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa.

Pervin L.A. 2002. Psychologia osobowości, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.

Pindel E. 2011. Podtrzymywanie więzi rodzinnych w warunkach izolacji, „Probacja”, nr 1.

Sharpe G. 2010. In the Shadow of Prison: Families, Imprisonment and Criminal Justice, Justice by H. Codd and Doing Time Together: Love and Family in the Shadow of the Prison by M. Comfort, „The Howard Journal”, dostępny na:

https://doi.org/10.1111/j.1468–2311.2010.00643_4.x.

Stanik J.M. 2013. Psychologia sądowa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Rode M. 2013. Style myślenia przestępczego. Podstawy teoretyczne i diagnostyczne, Wydawnictwo Difin, Warszawa.

Rzepliński A. 1981. Rodziny więźniów długoterminowych, Ossolineum, Wrocław.

Travis J., Waul M. 2003. Prisoners once removed: The impact of incarceration and reentry on children, families, and communities, Urban Institute Press, Washington.

Urban B. 1997. Zachowania dewiacyjne młodzieży, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Waligóra B. 1974. Funkcjonowanie człowieka w izolacji więziennej, Wydawnictwo Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, Poznań.

Waligóra B. 1984. Deprywacja potrzeb u osób pozbawionych wolności, [w:] Problemy współczesnej penitencjarystyki w Polsce, red. B. Hołyst, Wydawnictwo Prawnicze, Warszawa.

Walters G.D. 1990. The Criminal Lifestyle. Patterns of Serious Criminal Conduct, Newbury Park– –London–New Delhi.

Włodarczyk E. 2016. Znaczenie emocjonalnego przywiązania w diadzie matka/opiekun–dziecko, „Studia Edukacyjne”, nr 39.

Podobne publikacje