Inne (niecytowalne)
Kwartalnik Pedagogiczny

Wstęp

2017, 62, Numer 4

Uniwersytet Warszawski

Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny, Zakład Edukacji Estetycznej i Studiów nad Kulturą

University of Warsaw, Faculty of Pedagogy, Department of Theory of Aesthetic Education

Data publikacji

07.02.2018

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji


Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

polski

Pliki do pobrania

PDF 80 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:173

Liczba pobrań:47

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0


Abstrakt

-