Numer 2
Tom 63, Nr 2 (248)
ISSN / eISSN
ISSN: 0023-5938
eISSN: 2657-6007
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Język publikacji
polski, angielski
Rok wydania
2018
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF22.06.2018
Spis treści / Contents
22.06.2018
Leszek KołakowskieducationmythscepticismautonomyZaproszenie do mitu. Filozofia wychowania z pism Leszka Kołakowskiego wywiedziona
Stanisław Gałkowski
22.06.2018
place and space in the social rehabilitation processsocially maladjustedthe effectiveness of social rehabilitation processRola przestrzeni i miejsca w procesie resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie
Justyna Siemionow
22.06.2018
coachingparental/educational supporteducational methodsschoolprodevelopmentCoaching jako specyficzna forma dialogu i wsparcia wychowawczego
Joanna Szafran
22.06.2018
individualisationcommunitya sense of communitylocal identitysocial dependencyIndividualization and the sense of community. Case study of the residents of the north-eastern Polish borderland in a pedagogical perspective
Jolanta Muszyńska
22.06.2018
educational beliefschildeducational transitioncrèchepreschoolKontynuacja i koniunkcja pedagogiczna – rodzice, nauczyciele, decydenci o osiągnięciach rozwojowych dzieci w żłobku i przedszkolu
Małgorzata Karwowska-Struczyk
22.06.2018
educationlower secondary school studentschool burnoutstressWybrane środowiskowe przyczyny syndromu wypalenia uczniów ze szkół gimnazjalnych
Katarzyna Tomaszek, Agnieszka Muchacka-Cymerman
22.06.2018
physical disabilityvolunteerismaltruismmotivationsocial activationPoziom altruizmu a motywacja wolontariuszy wspierających społeczną aktywność młodych dorosłych z niepełnosprawnością ruchową, zależnych fizycznie
Grażyna Aondo-Akaa