Wyniki wyszukiwania dla frazy "Polish middle school exams"
O przydatności dla pedagogów diagnoz edukacyjnych w zakresie badania piśmienności młodzieży – uwagi na marginesie analizy dokumentacji egzaminów gimnazjalnych
Szkolnictwo polskie w nurcie europejskich przemian oświatowych w XVI–XVII wieku
A jednak osobowość! Dobry nauczyciel języka obcego w świetle wypowiedzi polskich uczniów i studentów
Sprawozdanie z posiedzenia Zespołu Pedagogiki Ogólnej afiliowanego przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN
Culture war in Polish rock music. Contribution to research
Individualization and the sense of community. Case study of the residents of the north-eastern Polish borderland in a pedagogical perspective
Teaching English to intellectually challenged learners in a special system of schooling on the basis of the Polish education programme
Gender, language, and discourse in academia: Reflections from academic staff on an EU-driven gender equality plan at a Polish university
Przejawy responsywności i partycypacji w wybranych polskich instytucjach i organizacjach świadczących usługi społeczne. Badania wstępne
Edukacja międzykulturowa w praktyce. Doświadczenie polsko-niemieckiej współpracy młodzieży
Z dziejów prywatnej powszechnej szkoły polskiej w Lupeni / Şcoala Primară Particulară Polonă (1929–1948)
Współpraca moja i Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego z Uniwersytetem w Kolonii
Poglądy Zygmunta Bugajskiego (1887–1940) na wychowanie fizyczne więźniów oraz ich praktyczna realizacja w systemie penitencjarnym II Rzeczpospolitej
Współczesna szkoła wobec dylematów codzienności – oblicza wsparcia dla samodzielności i rozwoju
Pedagogika przygody w harcerstwie w opiniach instruktorów harcerskich
Narodziny i rozwój polskiej teorii wychowania estetycznego
„Studium wolne” a zagadnienie kształcenia nauczycieli szkół średnich na Uniwersytecie Warszawskim w okresie II Rzeczypospolitej
Niemiecko-polskie doświadczenie, spotkanie, kontakt i dialog w europeizacyjnej pedagogice Andrzeja Jaczewskiego i Karla-Josefa Klugego
Powszechne Wykłady Uniwersyteckie jako forma pracy Uniwersytetu Warszawskiego na rzecz oświaty dorosłych w okresie II Rzeczypospolitej – zarys problematyki
Ewaluacja w edukacji domowej
