Stefan Baley – a cross-cultural scientist
2015, 60, No. 3
Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny w Drohobyczu (Ukraina)
DOI
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 208 KB
Number of views:152
Number of downloads:28
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Abstract
Polski okres działalności Stefana Baleya rozpoczął się w 1928 roku, kiedy zamieszkał w Polsce na stałe. Po przeprowadzce do Warszawy kierował Katedrą Psychologii Wychowawczej Uniwersytetu Warszawskiego oraz pracował w instytucjach, w których jego praktyka łączyła się z pracą teoretyczną. W latach 1928–1934 profesor Baley pracował w Laboratorium Psychotechnicznym w Warszawie. Był członkiem Naczelnej Rady Zdrowia oraz Komitetu Naukowego Instytutu Higieny Psychicznej w Warszawie. Jednym z najważniejszych obszarów jego działalności była praca nad przygotowaniem psychologicznym nauczycieli, głównie podczas wykładów na Uniwersytecie Warszawskim. Stefan Baley prowadził wykłady z psychologii edukacji w różnych polskich szkołach.
Bibliography
Baley S. 1935. Zarys psychologii w związku z rozwojem psychiki dziecka, Książnica-Atlas, Lwów–Warszawa.
Baley S. 1938. Psychologia wychowawcza w zarysie, Książnica-Atlas, Lwów–Warszawa.
Baley S. 1939. Osobowość, Lwowska Biblioteczka Pedagogiczna, Lwów.
Kupisiewicz C. Poczet wybitnych nauczycieli: Stefan Baley available online at: http://archiwalna.glos.pl/arch.php?idg=132&id=921 (accessed 2006).
Вихрущ А.В. 1996. Діяльність і психолого-педагогічні погляди С. Балея (1885–1952) / Початкова школа. – No5, pp. 49–50.
Верников М. 1997. Проблеми особистості в наукових працях Степана Балея // Філо- софські пошуки. Cogito – Центр mвропи, Львів–Одеса, Вип. 4, pp. 21–26.
Верников М.М. 2002. Академік Степан Балей. Зібр. пр.: у 5 т., 2 кн. – Л.; О. – Т. 1.
Чеканська О.А. 2010. Психолого-педагогічна діяльність С.В. Балея і Поділля (початок ХХ ст.) // Збірник наукових праць «Проблеми сучасної психології». – вип. 9, pp. 734–743.
Квас О.В. 2011. Дитиноцентризм у науках про виховання: історичний аспект: моногра- фія – Дрогобич: Редакційно-видавничий відділ Дрогобицького державного педаго- гічного університету імені Івана Франка.
Other articles from the issue
- class-lesson based systemteachingheretic educationschool organizationdidactic movementpedagogical innovations
Szkolnictwo polskie w nurcie europejskich przemian oświatowych w XVI–XVII wieku
Jan Ryś
- aesthetic educationeducation for arteducation through artvisual arts educationmusic education
Narodziny i rozwój polskiej teorii wychowania estetycznego
Marta Gogłuska-Jerzyna
- interpreting artistefficient personalitypolymorphism of motivation
Polimorficzność motywacji osób twórczych. Implikacje pedagogiczne
Aneta Bartnicka-Michalska
