Guba E.G., Lincoln Y.S. 1989. Fourth generation evaluation, Sage, London.

Jaskuła S. 2010. O potrzebie re-ewaluacji w społeczeństwie nadmiaru informacji, [w:] Ewaluacja programów operacyjnych – konteksty, dylematy, praktyki, red. K. Kasprzyk, Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu, Toruń.

Jaskuła S. 2011. Ewaluacja versus akredytacja – dwa światy w jednej przestrzeni, [w:] Ewaluacja w edukacji: koncepcje, metody, perspektywy, red. B. Niemierko, M.K. Szmigiel, Grupa Tomami, Kraków.

Jaskuła S. 2012a. Ewaluacja rozwojowa jako wyzwanie współczesnego systemu edukacji, Zarządzanie Publiczne. Zeszyty Naukowe Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego 3 (19).

Jaskuła S. 2012b. Mutualizm ewaluacji i diagnozy edukacyjnej, [w:] Regionalne i lokalne diagnozy edukacyjne, red. B. Niemierko, M.K. Szmigiel, Grupa Tomami, Kraków.

Jaskuła S. 2013. Pedagogika ewaluacji, „Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja”. Kwartalnik Myśli Społeczno-Pedagogicznej, Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, nr 4 (64).

Jaskuła S. 2014a. Edukacja do ewaluacji, Animacja Życia Publicznego, Zeszyty Centrum Badań Społeczności Polityk Lokalnych, 4 (17).

Jaskuła S., Korporowicz L. 2014b. Odrębność i współgranie. Polskie relacje diagnostyki i ewaluacji edukacyjnej, „Ruch Pedagogiczny” nr 2.

Korporowicz L. 2000. Społeczne wyzwania ewaluacji, „Remedium”, nr 10/92.

Korporowicz L. 2001. Ewaluacja i społeczeństwo, [w:] Rozumienie zmian społecznych, red. E. Hałas, TN KUL, Lublin.

Korporowicz L. 2010a. Interakcyjna misja ewaluacji, [w:] Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Konteksty, red. G. Mazurkiewicz, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Korporowicz L. 2010b. Współczesne koncepcje ewaluacji w kontekście wyzwań rozwoju regionalnego, [w:] Ewaluacja programów operacyjnych na poziomie regionalnym – teoria i praktyka, Urząd Marszałkowski Województwa Opolskiego, Opole.

Nickles T. 2006. Problem of Demarcation, [w:] The Philosophy of Science. An Encyclopedia, eds. S. Sarkar, J. Pfeifer, Routledge, New York–London.

Patton M.Q. 2008. Utilization-Focused Evaluation, (4th ed.), Sage, London.

Patton M.Q. 2010. Developmental Evaluation: Applying Complexity Concepts to Enhance Innovation and Use, Guilford Press, New York.

Patton M.Q. 2012. Essentials of Utilization-Focused Evaluation, Sage Publications, Thousand Oaks.

Patton M.Q. 2013. Ewaluacja skoncentrowana na wykorzystaniu, [w:] (R)ewaluacja. Poszukiwanie nowych metod oceny efektów, red. A. Haber, Z. Popis, PARP, Warszawa.

Scriven M. 2013. Ewaluacja jako rewolucyjna dyscyplina, [w:] (R)ewaluacja. Poszukiwanie nowych metod oceny efektów, red. A. Haber, Z. Popis, PARP, Warszawa.

Simons H. 1987. Getting to Know School in a Democracy. The Politics and Process of Evaluation, The Flamer Press, London.