2016, 61, No. 2

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wydział Wychowania Fizycznego, Katedra Rekreacji, Zakład Metodyki i Projektowania Rekreacji

Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wydział Wychowania Fizycznego, Katedra Rekreacji, Zakład Metodyki i Projektowania Rekreacji

Publication date

02.08.2016

Publishing model

hybrid

License type


Field

Social sciences

Discipline

educational sciences

Language of publication

Polish

Downloads

PDF 126 KB

Article

Number of views:241

Number of downloads:94

Crossref citations:0

Altmetric score:0


Abstract

In the last two decades extreme sports have been gaining popularity. Easy access to equipment and technological development affects a larger number of people practising such disciplines as rock climbing or skydiving. These disciplines are strongly associated with experiencing both positive and negative emotions. Research conducted in different sports disciplines clearly shows that emotions such as anxiety have a negative effect on the sport result. Unfortunately, we very often ignore the importance of emotions in recreational activities, which may be an omission in relation to extreme sports. The aim of this study was to find the relationship between the level of state anxiety and effectiveness of rock climbing, and the use of the phenomenon in educating outdoor trainers. The experiment was conducted in natural environment. The measurement of anxiety level was conducted using State and Trait Anxiety Inventory (STAI). The results show the negative impact of anxiety on the effectiveness of rock climbing. Research analysis indicates a high possibility of using the test results in the process of educating outdoor trainers.

Bibliography

Czajkowski Z. 2010. Lękliwość, lęk, obawa, strach i panika oraz odporność psychiczna zawodników, „IDO – Ruch dla kultury”, vol. 10, nr 1, s. 41–52.

Czermak P., Chudobina A. 2014. Identyfikacja czynników wywołujących lęk u osób uprawiających wspinaczkę skalną, [w:] Wybrane aspekty górskiej aktywności ruchowej w Polsce i na świecie, Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Wrocław.

Draper N., Dickson T., Fryer S., Blackwell G., Winter D., Scarrott C., Ellis G. 2011. Plasma cortisol concentrations and perceived anxiety in response to on-sight rock climbing, „International Journal or Sports Medicine”, nr 33 (1), s. 13–17.

Draper N., Jones G.A., Fryer S., Hodgson C., Blackwell G. 2008. Effect of an on-sight lead on the physiological and psychological response to rock climbing, „Journal of Sports Science and Medicine”, nr 7 (4), s. 492–498.

Gracz J. 1998. Psychospołeczne uwarunkowania aktywności sportowej człowieka, Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego w Poznaniu, Poznań.

Hanin Y.L. 2000. Individual zones of optimal functioning (IZOF) model: emotion-performance relationships in sport, [w:] Emotions in sport, red. Y.L. Hanin, Human Kinetics, Champaign, s. 65–89.

Hardy L., Hutchinson A. 2007. Effects of performance anxiety on effort and performance in rock climbing: A test of processing efficiency theory, „Anxiety Stress Coping”, nr 20 (2), s. 147–161.

Hodgson C.I., Draper N., McMorris T., Jones G., Fryer S., Coleman I. 2009. Perceived anxiety and plasma cortisol concentrations following rock climbing with differing safety rope protocols, „British Journal of Sports Medicine”, nr 43 (7), s. 531–535.

Jeziorska I., Ustajn D. 2008. Strach – wróg czy sprzymierzeniec w trakcie zajęć z hipoterapii?, „Przegląd Hipoterapeutyczny”, nr 2 (8).

Jones G. 1995. More than just a game: Research developments and issues in competitive anxiety in sport, „The British Journal of Psychology”, 86 (4), s. 449–478.

Kulas H. 2001. Lękliwość i jej związek z osiągnięciami sportowymi, wiekiem i stażem zawodniczym, „Wychowanie Fizyczne i Sport”, nr 2, s. 169–179.

Lazarus R.S. 2000. Cognitive – motivational – relational theory of emotion, [w:] Emotions in sport, red. Y.L. Hanin, Human Kinetics, Champaign, s. 39–63.

Pawelec I. 2014. Ocena ryzyka w plenerowej rekreacji ruchowej na przykładzie różnych form narciarstwa, [w:] Człowiek – społeczeństwo – państwo w sytuacjach kryzysu, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, Poznań.

Plutchik R. 1980. Emotion: A Psychoevolutionary Synthesis, Harper and Row, New York.

Vallerand R.J., Blanchard C.M. 2000. The study of emotion in sport and exercise: Historical, and conceptual perspectives, [w:] Emotions in sport, red. Y.L. Hanin, Human Kinetics, Champaign, s. 3–37.

Wrześniewski K., Sosnowski T., Jaworowska A., Ferenc D. 2011. Inwentarz Stanu i Cechy Lęku, Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Warszawa.