2021, 66, No. 3
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 214 KB
Number of views:154
Number of downloads:44
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Bibliography
Archer, M. S. (2019). Kultura i sprawczość. Miejsce kultury w teorii społecznej, tłum. P. Tomanek. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.
Atkinson, P. (1990). The Ethnographic Imagination: Textual Constructions of Reality. New York: Routledge.
Bourdieu, P., Wacquant, L. J. D. (2001). Zaproszenie do socjologii refleksyjnej. Warszawa: Oficyna Naukowa.
de Certeau, M. (2008). Wynaleźć codzienność. Sztuki działania, tłum. K. Thiel-Jańczuk. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Clifford, J. (2000). Kłopoty z kulturą. Dwudziestowieczna etnografia, literatura i sztuka, tłum. E. Dżurak i in. Warszawa: Wydawnictwo KR.
Collingwood, R. G. (1994). The Idea of History. New York: Oxford University Press.
Comaroff, J., Comaroff, J. (1992). Ethnography and the Historical Imagination. New York: Routledge.
Geetz, C. (2005). Interpretacja kultur. Wybrane eseje, tłum. M. M. Piechaczek. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Giddens, A. (2003). Stanowienie społeczeństwa. Zarys teorii strukturacji, tłum. S. Amsterdamski. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Hann, Ch. (2008). Antropologia społeczna, tłum. S. Szymański. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Latour, B., Woolgar, S. (2020). Życie laboratoryjne. Konstruowanie faktów naukowych, tłum. K. Abriszewski, P. Gąska, M. Smoczyński, A. Zabielski. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.
Lévi-Strauss, C. (2001). Antropologia strukturalna II, tłum. M. Falski. Warszawa: Wydawnictwo KR.
Mencwel, A. (2006). Wyobraźnia antropologiczna. Próby i studia. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
Mills, C. W. (2007). Wyobraźnia socjologiczna, tłum. M. Bucholc. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Nowicki, A. (1991). Spotkania w rzeczach. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Pierce, C. S. (1977). Semiotics and Significs. Bloomington: Indiana University Press.
Sachs, L. (2014). The Pedagogical Imagination: The Republican Legacy in Twenty-First-Century French Literature and Film. Lincoln: Nebraska Press.
https://doi.org/10.2307/j.ctt1d9nn49
Sieradzka-Basiur, B. (2016). Wyobraźnia jako pojęcie. W: A. Królikowska, M. Łątkowski, B. Topij-Stempińska (red.), Dzieło chwali mistrza. Księga jubileuszowa dedykowana prof. Dr hab. Irenie Popiołek z okazji 50-lecia pracy artystycznej oraz pracy pedagogicznej (s. 197–209). Kraków: Akademia Ignatianum.
Schulenberg, U. (2003). John Dewey and the moral imagination. W: U. Schulenberg (red.), Romanticism and Pragmatism (s. 145–153). London: Palgrave and MacMillan.
https://doi.org/10.1057/9781137474193_11
Sztobryn, S. (2000). Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900–1936 w świetle czasopiśmiennictwa. Ujęcie metahistoryczne. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
Taylor, C. (1992). The Politics of Recognition. W: A. Gutman (red.), Multiculturalism and the Politcs of Recognition (s. 25–73). Princeton: Princeton University Press.
White, H. (1973). Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-Century Europe. Baltimore; London: The Johns Hopkins University Press.
Willis, P. (2005). Wyobraźnia etnograficzna, tłum. E. Klekot. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Other articles from the issue
Spis treści
- educationarteducation through artVenice Art Biennalecritical pedagogyeducational turn in contemporary art
Edukacyjny potencjał Pawilonu Polonia na Biennale Sztuki w Wenecji: Halka/Haiti oraz Mały Przegląd
Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz
- aesthetic paradoxesart paradoxesaesthetic educationmodern artaesthetic crisis
Paradoksy estetyczne w świetle polemik artystów i teoretyków w XX i XXI wieku
Justyna Żak-Szwarc
