Education Research Quarterly
en

2021, 66, No. 3

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych


Publication date

13.12.2021

Publishing model

hybrid

License type


Field

Dziedzina nauk społecznych

Discipline

pedagogika

Language of publication

Polish

Downloads

PDF 214 KB

Article

Number of views:154

Number of downloads:44

Crossref citations:0

Altmetric score:0


Bibliography

Archer, M. S. (2019). Kultura i sprawczość. Miejsce kultury w teorii społecznej, tłum. P. Tomanek. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.

Atkinson, P. (1990). The Ethnographic Imagination: Textual Constructions of Reality. New York: Routledge.

Bourdieu, P., Wacquant, L. J. D. (2001). Zaproszenie do socjologii refleksyjnej. Warszawa: Oficyna Naukowa.

de Certeau, M. (2008). Wynaleźć codzienność. Sztuki działania, tłum. K. Thiel-Jańczuk. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Clifford, J. (2000). Kłopoty z kulturą. Dwudziestowieczna etnografia, literatura i sztuka, tłum. E. Dżurak i in. Warszawa: Wydawnictwo KR.

Collingwood, R. G. (1994). The Idea of History. New York: Oxford University Press.

Comaroff, J., Comaroff, J. (1992). Ethnography and the Historical Imagination. New York: Routledge.

Geetz, C. (2005). Interpretacja kultur. Wybrane eseje, tłum. M. M. Piechaczek. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Giddens, A. (2003). Stanowienie społeczeństwa. Zarys teorii strukturacji, tłum. S. Amsterdamski. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.

Hann, Ch. (2008). Antropologia społeczna, tłum. S. Szymański. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Latour, B., Woolgar, S. (2020). Życie laboratoryjne. Konstruowanie faktów naukowych, tłum. K. Abriszewski, P. Gąska, M. Smoczyński, A. Zabielski. Warszawa: Narodowe Centrum Kultury.

Lévi-Strauss, C. (2001). Antropologia strukturalna II, tłum. M. Falski. Warszawa: Wydawnictwo KR.

Mencwel, A. (2006). Wyobraźnia antropologiczna. Próby i studia. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

Mills, C. W. (2007). Wyobraźnia socjologiczna, tłum. M. Bucholc. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Nowicki, A. (1991). Spotkania w rzeczach. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe. Pierce, C. S. (1977). Semiotics and Significs. Bloomington: Indiana University Press.

Sachs, L. (2014). The Pedagogical Imagination: The Republican Legacy in Twenty-First-Century French Literature and Film. Lincoln: Nebraska Press.

https://doi.org/10.2307/j.ctt1d9nn49

Sieradzka-Basiur, B. (2016). Wyobraźnia jako pojęcie. W: A. Królikowska, M. Łątkowski, B. Topij-Stempińska (red.), Dzieło chwali mistrza. Księga jubileuszowa dedykowana prof. Dr hab. Irenie Popiołek z okazji 50-lecia pracy artystycznej oraz pracy pedagogicznej (s. 197–209). Kraków: Akademia Ignatianum.

Schulenberg, U. (2003). John Dewey and the moral imagination. W: U. Schulenberg (red.), Romanticism and Pragmatism (s. 145–153). London: Palgrave and MacMillan.

https://doi.org/10.1057/9781137474193_11

Sztobryn, S. (2000). Polskie badania nad myślą pedagogiczną w latach 1900–1936 w świetle czasopiśmiennictwa. Ujęcie metahistoryczne. Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.

Taylor, C. (1992). The Politics of Recognition. W: A. Gutman (red.), Multiculturalism and the Politcs of Recognition (s. 25–73). Princeton: Princeton University Press.

White, H. (1973). Metahistory: The Historical Imagination in Nineteenth-Century Europe. Baltimore; London: The Johns Hopkins University Press.

Willis, P. (2005). Wyobraźnia etnograficzna, tłum. E. Klekot. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.