Search results for phrase "interaction effect"
‘Is it just a matter of impulse control?’ A cross-cultural study in offline and online aggression among Japanese and European burnout students
Self-organization of students’ activity as a condition of effective electronic educational communication
Terapia z udziałem zwierząt (animal assisted therapy) jako komplementarna metoda terapii
Gra RPG w kształceniu kompetencji komunikacyjnych uczniów z ASD
Classroom as a stage: Creative drama-based lesson plan proposal for second language teaching in preschool education
The usefulness of a weblog as a tool for teachers’ professional development
Rola przestrzeni i miejsca w procesie resocjalizacji młodzieży niedostosowanej społecznie
Niemiecko-polskie doświadczenie, spotkanie, kontakt i dialog w europeizacyjnej pedagogice Andrzeja Jaczewskiego i Karla-Josefa Klugego
Challenges, collaboration, and career sustainability: Experiences of school counsellors in Eastern Croatia
Teoretyczne podstawy rewalidacji a zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z zespołem Aspergera w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej
Uczenie się kooperacyjne – w świetle opinii nauczycieli wczesnoszkolnych
Teacher’s personality and cultural identity impacting students’ motivation. Effective dialogue/discourse in the classroom
Digital technologies in teaching: insights from Vietnamese teacher educators through a European perspective
Crossing borders in social work: Ukrainian war-affected children’s needs and the social response system in Poland
Trajektoria kariery kryminalnej w perspektywie badań jakościowych
Ewaluacja jako komunikacja. Od animacji do alienacji
Analiza filmu jako edukacja spojrzenia. Edukacja i wychowanie „dla filmu”
Tropy fenomenologii Husserla w „pedagogice drugiego stopnia” rozumianej jako hermeneutyka pedagogiki paradygmatycznej. Dwie racjonalności Roberta Kwaśnicy1 czytane w perspektywie Medytacji kartezjańskich Edmunda Husserla
Zabawa dzieci jako przejaw twórczego uczestnictwa
Gotowość do akceptacji rówieśników z niepełnosprawnością intelektualną we wspólnej przestrzeni edukacyjnej