Kwartalnik Pedagogiczny
pl
Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

System kar i nagród stosowany w rodzinach zastępczych (na przykładzie powiatu bialskiego)

2017, 62, Numer 2

Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej, Wydział Nauk o Zdrowiu i Nauk Społecznych, Zakład Pedagogiki, Katedra Nauk Humanistycznych i Społecznych


Data publikacji

01.08.2017

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji


Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

Polski

Pliki do pobrania

PDF 114 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:226

Liczba pobrań:73

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0


Abstrakt

Foster family is one of the most beneficial forms of support for family in crisis. It should provide the same or a very similar care environment as the natural family. The functioning of the foster family is based on the use of a variety of educational methods, among which an important place is occupied by the system of rewards and punishments. Research carried out in the Biała Podlaska region in 95 foster families living in urban and rural areas showed that among rewards used in the foster environment there are: cash rewards, gifts, compliments, friendly gestures from caregivers, and others. Punishments used are pedagogical ones such as explanation, interpretation, and not pedagogical ones such as shouting, warning, prohibitions, bans on leaving the room or the house, picking up material things. The most common rewards are compliments, whereas the most common punishment is a warning.

Słowa kluczowe:

Bibliografia

Adamowska L. 2003. Kara, [w:] Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, red. T. Pilch, t. II, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa, s. 529–550.

Andrzejewski M. 2001. Rozporządzenie Rady Ministrów w sprawie rodzin zastępczych. Komentarz do rozporządzenia, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”, nr 4, s. 29–44.

Dąbrowska T.E., Wojciechowska-Charlak B. 1997. Między praktyką a teorią wychowania, UMCS, Lublin.

Jundziłł I. 1986. Nagrody i kary w wychowaniu, Nasza Księgarnia, Warszawa.

Łobocki M. 2004. Teoria wychowania w zarysie, Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków.

Ostrowska K. 2004. Nagroda, [w:] Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, red. T. Pilch, t. III, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa, s. 476–477.

Ochmański M. 2001. Nagrody i kary w wychowaniu dzieci w młodszym wieku szkolnym, WSP TWP, Warszawa.