Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Migrujące podmioty. Relacje, konteksty i przyszłość problemu zróżnicowania kulturowego w edukacji

2020, 65, Numer 2

Jarema Drozdowicz

0000-0003-1060-6324

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych

DOI

10.31338/2657-6007.kp.2020-2.2

Data publikacji

09.10.2020

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 3.0 PL, CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

Polski

Pliki do pobrania

PDF 136 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:111

Liczba pobrań:26

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

The issue of migration is now becoming part of a wider debate on cultural diversity. This article explores selected aspects of this debate in the context of school education. A relatively new subdiscipline, the anthropology of education, is indicated as a useful perspective in this matter. Anthropological research on migration and cultural differences in general can be regarded here as a scientific reconstruction of the processes that lead to the construction of otherness. The cultural figure of a migrant in particular serves as an example of these processes in the context of European education. Western concepts of otherness thus build large part of the current political and social debates on migration and the presence of migrants in the educational milieu. The article examines these concepts in relation to the main contemporary migration trends visible in the West.

Słowa kluczowe:

Bibliografia

Bauman, Z. (1994). Dwa szkice o moralności ponowoczesnej. Warszawa: Instytut Kultury.

Bauman, Z. (2016). Obcy u naszych drzwi. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Kristeva J. (1988). Stranger to Ourselves. New York: Columbia University Press.

Matyja, R., Siewierska-Chmaj, A., Pędziwiatr, K. (2015). Polska polityka migracyjna. W poszukiwaniu nowego modelu. Warszawa; Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego.

https://doi.org/10.31338/uw.9788323517672

Modood, T. (2014). Multikulturalizm. Poznań: Wydawnictwo Nauka i Innowacje.

Nail, T. (2019). Climate Change and Migration in the Kinocene. Mobilities, vol. 14, (3), 375-380.

https://doi.org/10.1080/17450101.2019.1609200

Nowicka, E. (2011). Wprowadzenie. W: E. Nowicka (red.), Blaski i cienie imigracji. Problemy cudzoziemców w Polsce. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.

Nowicka, E. (2015). Dzieci w migracjach. Doświadczenia z badań w Polsce. Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny, z. 2 (156), 123-143.

OECD. (2016). International Migration Outlook 2016. Paris: OECD.

https://doi.org/10.1787/migr_outlook-2016-en

Savidan, P. (2012). Wielokulturowość. Warszawa: Oficyna Naukowa.

Scheffer, P. (2010). Druga ojczyzna. Imigranci w społeczeństwie otwartym. Wołowiec: Wydawnictwo Czarne.

Taylor, Ch. (2010). Współczesne imaginaria społeczne. Kraków: Instytut Wydawniczy Znak.

Podobne publikacje