Inne (niecytowalne)
Spis treści
2022, 67, Numer 2
DOI
-
Data publikacji
03.12.2022
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Język publikacji
Polski
Pliki do pobrania
PDF 102 KB
Liczba wyświetleń:112
Liczba pobrań:70
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
.
Inne artykuły z tego numeru
Wprowadzenie
- math anxietyemotionsworking memorygender stereotypebrain activitymath achievement
Math anxiety – When the emotional brain paralyzes the thinking brain
- teacherteacher teamworkcooperation at schoolculture of cooperation
Praca zespołowa nauczycieli – od kultury indywidualizmu do kultury współdziałania
Podobne publikacje
Wprowadzenie
- math anxietyemotionsworking memorygender stereotypebrain activitymath achievement
Math anxiety – When the emotional brain paralyzes the thinking brain
- teacherteacher teamworkcooperation at schoolculture of cooperation
Praca zespołowa nauczycieli – od kultury indywidualizmu do kultury współdziałania