Numer 3
Tom 70, Nr 3 (277)
70, 2025
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk humanistycznych, Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
filozofia, literaturoznawstwo, pedagogika
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Język publikacji
polski
Rok publikacji
2025
Redaktor naczelny
Prof. dr hab. Joanna Madalińska-Michalak
Redaktor gościnny
-
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF18.12.2025
Spis treści
18.12.2025
literary studiesLech Witkowskimaster-student relationshipcritical pedagogytheoretical imaginationpedagogical theoreticityauthorityMichel Foucault's thoughtsSimone de Beauvoir's thoughtsthe problem of human identityWstęp
Rafał Godoń
18.12.2025
Lech Witkowskicreativity in researcheducational researchhumanities and social sciencesInstynkt, poryw intelektualny i wyjątkowy talent egzemplifikujące dzieła Lecha Witkowskiego
Andrzej Radziewicz-Winnicki
18.12.2025
masterdisciplemutual relationsmaster modelstudent expectationsKalejdoskop relacji: mistrz–uczeń
Stefan M. Kwiatkowski
18.12.2025
critical pedagogypublic intellectualtransformative intellectualteacherLech WitkowskiHenry GirouxJeśli pedagogika jest na serio – to jest krytyczna
Anna Wiłkomirska
18.12.2025
Lech Witkowskiconceptual turnconceptentertainment of the notionimaginationawakeningreadingeducationEksplozja pojęcia – przebudzenie wyobraźni teoretycznej (w pedagogice, edukacji i nie tylko)
Krzysztof Maliszewski
18.12.2025
pedagogyethicskitschliteraturepracticalityBardzo praktyczna obrona pedagogicznej teoretyczności, czyli: czy będziesz wiedział, co czytałeś („czy będziesz wiedział, co przeżyłeś?”)
Maria Reut
18.12.2025
authorityeducationtraditionLech Witkowski pod stopami, czyli rozważania o autorytecie, tradycji i lataniu
Jan Rutkowski