2015, 60, No. 2
Université de Montreal
DOI
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 202 KB
Number of views:235
Number of downloads:78
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Bibliography
Gadamer H.-G. 1942. Platos Staat der Erziehung, [w:] Das neue Bild der Antike, red. H. Berve, Koehler & Amelang, I. Band: Hellas, Leipzig, s. 317–333.
Gadamer H.-G. 1977. Philosophische Lehrjahre, Klostermann, Frankfurt am Main.
Gadamer H.-G. 1983. Die Kultur und das Wort, [w:] Log der Theorie, Suhrkamp, Frankfurt am Main.
Gadamer H.-G. 1985. Gesammelte Werke, vol. 5, Mohr Siebeck, Tübingen, s. 249–262.
Gadamer H.-G. 1986. Wahrheit und Methode, Gesammelte Werke, vol. 1, Mohr Siebeck, Tübingen.
Gadamer H.-G. 1992. Granice eksperta, [w:] H.-G. Gadamer, Dziedzictwo Europy, tłum. i wstęp A. Przyłębski, Fundacja Aletheia – Wydawnictwo Spacja, Warszawa, s. 85–97.
Gadamer H.-G. 1992b. Humanismus heute?, „Humanistische Bildung” 15.
Gadamer H.-G. 1993. Prawda i metoda. Zarys hermeneutyki filozoficznej, tłum. B. Baran, inter esse, Kraków.
Gadamer H.-G. 1993b. Über die Verborgenheit der Gesundheit, Suhrkamp, Frankfurt am Main.
Gadamer H.-G. 1995. Was ist allgemeine Bildung heute? Heidelberg.
Gadamer H.-G. 2000. Erziehung ist sich erziehen, Heidelberg.
Gadamer H.-G. 2001. Education is Self-Education, tłum. J. Cleary, P. Hogana, „Journal of Philosophy of Education” 35, s. 529–538.
Gadamer H.-G. 2008. Wychowanie jest wychowaniem siebie, tłum. P. Sosnowska, [w:] H.-G. Gadamer, Teoria, etyka, edukacja. Eseje wybrane, wyb. i red. R. Godoń, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
Grondin J. 1997. Gadamer on Humanism, [w:] The Philosophy of Hans-Georg Gadamer, red. L.E. Hahn, „The Library of Living Philosophers”, vol. XXIV, Open Court Publishing, Peru.
Grondin J. 2005. La fusion des horizons. La version gadamérienne de l’adaequatio rei et intellectus?, ,,Archives de philosophie” 68, s. 401–418.
Grondin J. 2007. Hans-Georg Gadamer. Biografia, tłum. J. Wilk, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.
Hans-Georg Gadamer on Education, Poetry, and History, 1992. red. D. Masgeld, G. Nicholson, SUNY Press, Albany.
Marrou H.-I. 1937.1983. Saint Augustin et la fin de la culture antique, De Boccard, Paris.
Taylor Ch. 2002. Gadamer on Human Sciences, [w:] The Cambridge Companion to Gadamer, red. R. Dostal, Cambridge University Press, Cambridge.
Other articles from the issue
Introduction
Andrzej Wierciński
- sensetasteeducationimitationrepetitionreductionism
Pytanie o sens (w) edukacji. Grondinowska semantyka sensu i jej pedagogiczne egzemplifikacje a antyredukcjonizm hermeneutyki kształcenia
Małgorzata Przanowska
- humanist pedagogyhermeneutic pedagogyhermeneuticseducational research methodology
Intersubiektywność w pedagogice hermeneutycznej. Od badań filozoficznych do realistycznego zwrotu
Bogusław Milerski
