Inne (niecytowalne)
Gunilla Dahlberg, Peter Moss, Alan Pence, "Poza dyskursem jakości w instytucjach wczesnej edukacji i opieki. Języki ocen"
2016, 61, Numer 4
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny, Katedra Edukacji Szkolnej i Kształcenia Nauczycieli
DOI
-
Data publikacji
22.11.2016
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Język publikacji
Polski
Pliki do pobrania
PDF 110 KB
Liczba wyświetleń:75
Liczba pobrań:25
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
-
Słowa kluczowe:
Inne artykuły z tego numeru
- -
Spis treści / Contents
- leadershipeducational leadershipcompetencesleadership competencesschool principal
Kompetencje przywódcze dyrektora szkoły – wyzwania wobec teorii i praktyki edukacyjnej
Joanna Madalińska-Michalak
- school managementeducational leadershipqualifications of school principals
Przygotowanie kierowniczej kadry placówek oświatowych
Jerzy Marek