Numer 4
Tom 61, Nr 4 (242)
ISSN / eISSN
ISSN: 0023-5938
eISSN: 2657-6007
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Język publikacji
polski, angielski
Rok wydania
2016
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF22.11.2016
-Spis treści / Contents
22.11.2016
leadershipeducational leadershipcompetencesleadership competencesschool principalKompetencje przywódcze dyrektora szkoły – wyzwania wobec teorii i praktyki edukacyjnej
Joanna Madalińska-Michalak
22.11.2016
school managementeducational leadershipqualifications of school principalsPrzygotowanie kierowniczej kadry placówek oświatowych
Jerzy Marek
22.11.2016
learningcooperationteacherearly childhood educationUczenie się kooperacyjne – w świetle opinii nauczycieli wczesnoszkolnych
Dorota Sobierańska
22.11.2016
powerhidden curriculumtraditional schoolprogressive schoolexamZa co uczeń będzie dziękował nauczycielowi? O władzy w klasie szkolnej
Wojciech Rutkiewicz
22.11.2016
John Lockedidacticsmoral upbringingepistemologyWartości pedagogiczne poglądów teoriopoznawczych Johna Locke’a
Marek Jurczyszyn
22.11.2016
empathyEdith Steincompetencesocial relationsautonomyPedagogiczne i psychologiczne aspekty empatii w twórczości naukowej i życiu Edyty Stein
Barbara Mróz
22.11.2016
bilingualismemigrationGermanyPolish languageGerman schoolŚrodowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodzieży polskiego pochodzenia w Ratyzbonie
Hanna Pułaczewska