Jan Cieciuch, "Kształtowanie się systemu wartości od dzieciństwa do wczesnej dorosłości"
2016, 61, Numer 4
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
DOI
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 115 KB
Liczba wyświetleń:218
Liczba pobrań:53
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
-
Słowa kluczowe:
Bibliografia
Cieciuch J. 2011. Integration of Schwartz’s values theory and Scheler’s concept of values in research on the development of the structure of values during adolescence, „Polish Psychological Bulletin”, 42 (4), s. 205–214.
Cieciuch J. 2012. Big Five and Big Ten – between Aristotelian and Galileian physics of personality,„Theory and Psychology”, 22 (5), s. 689–696.
Cieciuch J. 2013. Kształtowanie się systemu wartości od dzieciństwa do wczesnej dorosłości, LiberiLibri, Warszawa.
Cieciuch J., Davidov E., Vecchione M., Beierlein C., Schwartz S.H. 2014. The cross-nationalinvariance properties of a new scale to measure 19 basic human values. A test across eightcountries, „Journal of Cross-Cultural Psychology”, 45 (5), s. 764–779.
Cieciuch J., Harasimczuk J., Döring A.K. 2010. Struktura wartości w późnym dzieciństwie, „Psychologia Rozwojowa”, 15 (2), s. 33–45.
Inne artykuły z tego numeru
- -
Spis treści / Contents
- leadershipeducational leadershipcompetencesleadership competencesschool principal
Kompetencje przywódcze dyrektora szkoły – wyzwania wobec teorii i praktyki edukacyjnej
Joanna Madalińska-Michalak
- school managementeducational leadershipqualifications of school principals
Przygotowanie kierowniczej kadry placówek oświatowych
Jerzy Marek
