Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Działalność dydaktyczna Zakładu Edukacji Estetycznej i Studiów nad Kulturą

2017, 62, Numer 4

Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz

0000-0002-8927-8943

Uniwersytet Warszawski

DOI

10.5604/01.3001.0010.8451

Data publikacji

07.02.2018

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

polski

Pliki do pobrania

PDF 163 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:266

Liczba pobrań:71

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

This article is a presentation of the didactic activity of the Aesthetic Education and Cultural Studies Unit. It presents a variety of didactic classes taught currently by the members of the Unit, starting from the study programme of the Art and Media Education specialisation, through obligatory and optional classes addressed to students of the Faculty of Education, to general university courses for students of other faculties and students of foreign universities.

Słowa kluczowe:

art,education,didactic activity,art education,media education

Bibliografia

Białostocki J. 1991. Sztuka cenniejsza niż złoto, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.

Bishop C. 2015. Sztuczne piekła. Sztuka partycypacyjna i polityka widowni, tłum. J. Staniszewski, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa.

Finley S. 2009. Badania posługujące się sztuką. Rewolucyjna pedagogika oparta na performansie, tłum. M. Podgórski, [w:] Metody badań jakościowych, red. N.K. Denzin, Y.S. Lincoln, t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, s. 57–79.

Kluszczyński R.W. 2001. Społeczeństwo informacyjne. Cyberkultura. Sztuka multimediów, Wydawnictwo Rabid, Kraków.

Kwiatkowska-Tybulewicz B. 2016. Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej. Z perspektywy pedagogiki krytycznej, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Moszkowicz M. 2014. Uwagi do raportu końcowego dotyczącego projektu Animacja/Edukacja.

Możliwości i ograniczenia edukacji i animacji kulturowej w Polsce, [w:] Animacja/Edukacja. Możliwości i ograniczenia edukacji i animacji kulturowej w Polsce. Raport końcowy, M. Krajewski, F. Schmidt, Małopolski Instytut Kultury, Kraków, s. 109–116.

Pankowska K. 2013. Kultura – sztuka – edukacja w świecie zmian. Refleksje antropologiczno-pedagogiczne, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.

Samoraj M. 2016. Kurpiowski Zespół Folklorystyczny „Carniacy” – perspektywa edukacji regionalnej, „Pedagogika Społeczna”, nr 1, s. 199–218.

Wojnar I. 1970. Estetyka i wychowanie, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.

Wojnar I. 2007. O edukacji estetycznej – głos pedagoga humanisty, [w:] Wizje i re-wizje. Wielka księga estetyki w Polsce, red. K. Wilkoszewska, Universitas, Kraków, s. 871–875.

Wojnar I. 1984. Teoria wychowania estetycznego – zarys problematyki, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.

Podobne publikacje