Kwartalnik Pedagogiczny
pl
Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Sztuka jako najbardziej elementarne definiowanie świata oraz własnego doświadczenia

2017, 62, Numer 4

Małgorzata Malicka

DOI

10.5604/01.3001.0010.8403

Data publikacji

07.02.2018

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

Polski

Pliki do pobrania

PDF 102 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:155

Liczba pobrań:50

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

The most basic understanding of the world has always had an aesthetic character, which also means non-discursive character. For that reason, over the centuries artistic creation constituted a significant instrument in broadening the horizons of human consciousness, and as a result contributed to shaping the entire human culture. Similarly, spontaneous expression of personal experience has presentational forms which can be identifiable, memorised and included in sequential experiences of one’s personal history.

Słowa kluczowe:

education through art

Bibliografia

Cybis J. 1980. Notatki malarskie. Dzienniki 1954–1966, PIW, Warszawa.

Dewey J. 1975. Sztuka jako doświadczenie, tłum. A. Potocki, Wydawnictwo Ossolineum, Wrocław.

Gombrich E. 1981. Sztuka i złudzenie. O psychologii przedstawienia obrazowego, tłum. J. Zarański, PIW, Warszawa, s. 110.

Langer S.K. 1976. Nowy sens filozofii. Rozważania o symbolach myśli, obrzędu i sztuki, tłum. A.H. Bogucka, PIW, Warszawa, s. 268–269.

Masłowski M. 1965. Malarski żywot Józefa Chełmońskiego, PIW, Warszawa, s. 202–206.

Musil R. 1971. Człowiek bez właściwości, t. 1–4, tłum. K. Radziwiłł, K. Truchanowski, J. Zeltzer, PIW, Warszawa.

Read H. 1955. Icon and Idea. The Function of Art in the Developpment of Human Consciousness, Harvard University Press, Cambridge, s. 11.

Read H. 1973. Dezintegracja formy w sztuce współczesnej, [w:] H. Read, O pochodzeniu formy w sztuce, tłum. E. Życieńska, PIW, Warszawa, s. 167.

Rothschild B. 2014. Ciało pamięta. Psychofizjologia traumy i terapia osób po urazie psychicznym, tłum. R. Andruszko, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.

Podobne publikacje