Kwartalnik Pedagogiczny
pl
Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Współpraca Zakładu Teorii Wychowania Estetycznego z INSEA. Historia i współczesność

2017, 62, Numer 4

Mariusz Samoraj

0000-0003-2236-1344

University of Warsaw, Faculty of Pedagogy, Department of Theory of Aesthetic Education

DOI

10.5604/01.3001.0010.8431

Data publikacji

07.02.2018

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

Polski

Pliki do pobrania

PDF 145 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:150

Liczba pobrań:18

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

This article deals with the co-operation of the Unit of Theory of Aesthetic Education with the International Society for Education through Art (INSEA) in historical and contemporary perspectives. It also reflects upon the role of art education in contemporary educational movement. The reflection is based on the analysis of contemporary trends in this field, including the reports from selected INSEA congresses. The collected material allows us to present important theoretical contexts of art education and to explore practical solutions in this area of education. The remarks refer to more than fifty years of cooperation of the Department of Theory of Aesthetic Education with INSEA and concern various forms of cooperation of an international organisation with European institutions.

Słowa kluczowe:

cooperation with INSEA,education through art,intercultural education

Bibliografia

Barbosa A.M. 1993. W kręgu ekologii i sztuki, tłum. M. Samoraj, „Plastyka i Wychowanie”, nr 3, s. 4–6.

Kárpáti A., Gaul E., red. 2011. Art – Space – Education. Proceedings of the 33.th INSEA World Congress, Budapest 25–30th June 2011. Hungarian Art Teachers’ Association, Budapest. DVD.

Malicka M., Depta H. 2004. 35 lat działalności Zakładu/Pracowni Teorii Wychowania Estetycznego, [w:] Wydział Pedagogiczny Uniwersytetu Warszawskiego. Jubileusz pięćdziesięciolecia, Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa, s. 269–291.

O umeni a vychovy. Teorie a praxe esteticke vyhovy w Polsku. 1981. Wybór tekstów, wstęp B. Suchodolski i I. Wojnar, Statni Pedagogicke Nakladatelstvi, Praha.

Pankowska K. 2011. Art Education – The Concept and Functions of Art in Education. From the Humanist and Anthropological Perspective, [w:] Art – Space – Education. Proceedings of the 33.th INSEA World Congress, Budapest 25–30th June 2011, red. A. Kárpáti, E. Gaul, Hungarian Art Teachers’ Association, Budapest. DVD.

Pankowska K. red. 2010. Sztuka i Wychowanie. Współczesne problemy edukacji estetycznej, monografia zbior., Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa.

Read H. 1976. Wychowanie przez sztukę, tłum. A. Trojanowska-Kaczmarska, wstęp I. Wojnar, Wizja człowieka uskrzydlonego, Biblioteka Klasyków Pedagogiki, Ossolineum, Wrocław.

Samoraj M. 1988. Obraz świata w świecie obrazów. XXVI Światowy Kongres INSEA, „Plastyka w Szkole”, nr 2, s. 118–123.

Samoraj M. 1991. INSEA – News, „Plastyka i Wychowanie”, nr 4, s. 201–203.

Samoraj M. 1993. Potęga obrazów, „Plastyka i Wychowanie”, nr 3, s. 6–8.

Samoraj M. 1998a. Czwarty Europejski Kongres INSEA – Glasgow ’97, „Plastyka i Wychowanie”, nr 1, s. 44–48.

Samoraj M. 1998b. Traditional Culture, Architecture and Design in the Kurpie region of Poland: Past and Present Education and Cultural Identity, „Journal of Art & Design Education”, Vol. 17, nr 2, s. 161–170.

Samoraj M. red. 2002. Essays on Education through Art. Time Passing and Time Enduring, Agencja Reklamowo-Wydawnicza A. Grzegorczyk, Warszawa.

Samoraj M., Stokrocki M. 2002. An Ethnographic Exploration of Children’s Drawings of Their First Communion in Poland, „International Journal of Education & Arts”, Vol. 3, nr 6, Grudzień 23, 2002, http://ijea.asu.edu.

Samoraj M. 2005. The Green School Visits: Aesthetic Education, Living Cultures and Ecological Study in Poland, [w:] M. Stokrocki, Interdisciplinary Art Education, The National Art Education Association, Reston, USA, s. 138–145.

Samoraj M. 2007. Values of Regional and Intercultural Education through Art Activity, [w:] INSEA Congress – “Horizons”, Heidelberg, Niemcy, publikacja elektroniczna: www.insea2007germany.de/abstract.php?id=515&&name=278 (otwarty 18.10.2017).

Samoraj M. 2010. Education Through Art – from Regional Perspective to Education for European Community, [w:] Traces: Sustainable Art Education, The INSEA European Congress 2010, Rovaniemi, Lapland, Finland, publikacja elektroniczna: https://lapland.conference-services.net/programme.asp?conferenceID=1981&action=prog_categories (otwarty 25.10.2017).

Samoraj M. 2011. Art Education from a Cultural, Anthropological and Sociological Perspective, [w:] Art – Space – Education. Proceedings of the 33.th INSEA World Congress, Budapest 25–30th June 2011, red. A. Karpati, E. Gaul, Hungarian Art Teachers’ Association, Budapest, DVD.

Samoraj M. 2011. Rec. wyd. Motivation in Art Education, [w:] Motivation in Art Education – MICY International Book, red. M. Prevodnik, INSEA 2011, Slovenia.

Stokrocki M., Samoraj M. 2003. The green school as an aesthetic, ecological and moral folk experience in Poland, „Journal of Cultural Research in Art Education”, nr 21, s. 44–59.

Thistlewood D. 2000. Herbert Read, tłum. I. Wojnar, [w:] Myśliciele o wychowaniu, red. Cz. Kupisiewicz, t. 2, GrafPunkt, Warszawa, s. 303–320.

Wojnar I. 1964. Estetyka i wychowanie, PWN, Warszawa.

Wojnar I. red. 1965. Wychowanie przez sztukę, PZWS, Warszawa.

Wojnar I. 1967. XVIII Międzynarodowy Kongres INSEA, „Kwartalnik Pedagogiczny”, nr 2, s. 99–104.

Wojnar I. 1976. Wizja człowieka uskrzydlonego, [w:] H. Read, Wychowanie przez sztukę, tłum. A. Trojanowska-Kaczmarska Ossolineum, Wrocław, s. 46 czy LVI?

Wojnar I. 1978. Theory of Aestetic Education. A Polish Perspective, „The Journal of Aestetic Education”, Vol. 12, nr 2, s. 41–54.

Wojnar I. 1988. Sztuka zbliża i wychowuje. Międzynarodowe Stowarzyszenie Wychowania przez Sztukę INSEA – tradycje i współczesność, „Plastyka w Szkole”, z. 2.

Wojnar I. 1991. Musée ou la durée de la présence, „INSEA News”, nr 2/3.

Wojnar I. 1998. Sir Herbert Read (4 XII 1893–12 VI 1968). Refleksje w trzydziestolecie śmierci, „Plastyka i Wychowanie”, nr 4, s. 4–10.

Wojnar I. 2008. Humanistyczne intencje edukacji, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa, s. 102–109.

Wojnar I. 2010. Wychowanie estetyczne dziś. W czterdziestą rocznicę śmierci Herberta Reada, [w:] Sztuka i wychowanie. Współczesne problemy edukacji estetycznej, monografia zbior. red. K. Pankowska, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa.

Podobne publikacje