Numer 3
Tom 63, Nr 3 (249)
63, 2018
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
DOI
-
Model publikowania
-
Rodzaj licencji
-
Dziedzina
-
Dyscyplina
-
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Język publikacji
Polski, Angielski
Rok publikacji
2018
Redaktor naczelny
-
Redaktor gościnny
-
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF09.11.2018
Spis treści / Contents
09.11.2018
asymmetryenemydiscriminationLevinasOtherAsymetryczność relacji „Ja – Inny”, jako radykalna strategia polityczna i edukacyjna
Konrad Rejman
09.11.2018
technosciencetechnologyfalsehoodpersonCzłowiek wobec kłamstwa w technologii i technonauce
Seweryn Łukasz Leszczyński
09.11.2018
Bernhard Waldenfelseducation-phenomenology of the alientransformative BildungneoliberalismKształcenie w perspektywie filozofii obcości Bernharda Waldenfelsa
Antonia Sochaczewska
09.11.2018
educational psychologymathematicsteachergender stereotypelearningStereotyp płci w uczeniu się matematyki – percepcja nauczyciela
Urszula Oszwa, Dorota Turska
09.11.2018
social representationsschool/family partnershiptrustjusticeSpołeczne reprezentacje współpracy, zaufania i sprawiedliwości w edukacji szkolnej
Marta Krasuska-Betiuk
09.11.2018
youth slangcommunication at schoolcommunityyouthsociolectSlang młodzieżowy jako element budowania wspólnoty w komunikacji szkolnej
Anna Dąbrowska
09.11.2018
feedbacklearningtertiary educationsetting learning goalsparadigmatic change in academic didacticsO informacji zwrotnej i jej relacjach z uczeniem się. Ku dydaktycznej refleksji nad perspektywą zmiany w kształceniu akademickim w Polsce
Grażyna Szyling