Slang młodzieżowy jako element budowania wspólnoty w komunikacji szkolnej
2018, 63, Numer 3
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 211 KB
Liczba wyświetleń:579
Liczba pobrań:224
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
Youth slang as a sociolect serves to integrate and distinguish a particular group and to identify its members. As a rule, it is used as a community-building tool by those who aspire or actually belong to a group. In the article, the author attempts to answer the following questions: Who uses youth slang and in what communicative situations it is used at school? What is the context for using slang expressions? In what functions are they used? How are they received? Answers to these detailed questions will provide the basis for answering the main one: What is the significance of youth slang used in school communication for building a community? On the basis of studies carried out among school students, it may be concluded that the correct use of youth slang is closely related to the communicative situation. Deliberate and relevant use of the sociolect may become one of the elements of building a social community at school.
Inne artykuły z tego numeru
Podobne publikacje
22.08.2019
dangermental healthyoutheducational challengespreventionWspółczesne zagrożenia dla zdrowia psychicznego młodzieży – nowymi wyzwaniami edukacyjnymi
Elżbieta Łuczak
09.10.2020
youthpatriotismdiagnostic surveysymbolic capitalinternational researchcomparative researchMłodzież akademicka. Więzi z państwem i społeczeństwem – międzynarodowe badania porównawcze. Pomysł, warsztat metodologiczny i przebieg badań
Dagna Dejna, Filip Nalaskowski
25.11.2024
educationyouthpedagogyjobfuturefamilyIndywidualna przyszłość w projekcjach studentek pedagogiki. Raport z badania jakościowego
Błażej Przybylski
