Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Pedagogika wobec problematyczności bytu ludzkiego. O konfliktach w życiu człowieka

2019, 64, Numer 2


Data publikacji

22.08.2019

Model publikowania

hybrydowy

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

Polski

Pliki do pobrania

PDF 172 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:197

Liczba pobrań:58

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0


Abstrakt

The purpose of the article is to outline the problem of widely understood conflicts in human life from the perspective of existential philosophy. Without questioning the importance of psychological research on complex mechanisms underlying conflicts, the author points to the issue of the problematic nature of human existence, the category of freedom, the problem of the authenticity of being and the sense of meaning. In the second part of the paper, the essence of educational process in the context of experiencing difficulties and conflicting situations by human beings has been introduced. The necessity of taking into account the problem of being oneself and constituting a human being in relation to himself, the world and others has been presented.

Słowa kluczowe:

Bibliografia

Augustyn św. 1994. Wyznania, tłum. Z. Kubiak, Wydawnictwo Znak, Kraków.

Abbagnano N. 1957. Philosophie des menschlichen Konflikts. Eine Einführung in den Existentialismus, Rowolh Verlag, Hamburg.

Buber M. 2001. Der Weg des Menschen nach der chassidischen Lehre, Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh.

Bollnow O. 1987. Otto Friedrich Bollnow im Gespräch mit Klaus Giel, [w:] Kontinuität und Traditionsbrüche in der Pädagogik, herausgegeben von H.B. Kaufmann, Comenius–Institut, Münster, S. 24–47.

Brinkmann M. 2017. Einleitung, [w:] Existentialkritische Pädagogik, herausgeben von M. Brinkman, Springer VS, Wiesbaden.

Corney G., Schneider-Corney M. 2014. Sens życia i wartości, [w:] Mosty zamiast murów. Podręcznik komunikacji interpersonalnej, red. J. Stewart, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Fromm E. 2002. O sztuce miłości, tłum. A. Bogdański, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań.

Heidegger M. 1977. Budować, mieszkać, myśleć, tłum. K. Michalski, Wydawnictwo Czytelnik, Warszawa.

Heidegger M. 2010. Bycie i czas, tłum. B. Baran, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

Frankl V.E. 1984. Homo patiens, tłum. R. Czarnecki, J. Morawski, Instytut Wydawniczy Pax, Warszawa.

Frankl V.E. 2017. Lekarz i dusza. Wprowadzenie do logoterapii i analizy egzystencjalnej, Wydawnictwo Czarna Owca, Warszawa.

Horney K. 1994. Nasze wewnętrzne konflikty. Konstruktywna teoria nerwic, tłum. A. Gomola, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań.

Jaspers K. 1948. Philosophie, Springer Verlag, Berlin Heidelberg.

Jaspers K. 1952. Philosophie II. Existenzerhellung, Springer–Verlag, Berlin Heidelberg.

Jaspers K. 1990. Filozofia egzystencji, tłum. D. Lachowska, A. Wołkowicz, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa.

Jaspers K. 1995. Wiara filozoficzna, tłum. A. Buchner, J. Garewicz, Wydawnictwo Comer, Toruń.

Jaspers K. 2000. Wprowadzenie do filozofii, tłum. A. Wołkowicz, Wydawnictwo Siedmioróg, Wrocław.

Kierkegaard S. 1981. Bojaźń i drżenie. Choroba na śmierć, tłum. I.L. Iwaszkiewicz, PWN, Warszawa.

Kierkegaard S. 2002. Pojęcie lęku, tłum. A. Szwed, Altaya, Warszawa.

Kierkegaard S. 2015. Czyny miłości, tłum. A. Szwed, Wydawnictwo Marek Derewiecki, Kęty.

Kilmann R.H, Thomas K.W. 1975. Interpersonal Conflict – Handling Behavior as Reflections of Jungian Personality Dimensions, Psychological Reports, Vol. 37, No. 3, s. 971–980.

May R. 1995. O istocie człowieka. Szkice z psychologii egzystencjalnej, Dom Wydawniczy Rebis, Poznań.

Nietzsche F.W. 1911. Nietzsches Briefe. Ausgewählt und herausgegeben von Richard Oehler, Insel– –Verlag, Leipzig.

Nietzsche F.W. 2009. Wola mocy, tłum. K. Drzewicki, S. Frycz, Vis-avis, Kraków.

Pascal B. 1983. Myśli, tłum. T. Boy-Żeleński, Instytut Wydawniczy PAX, Warszawa.

Pestalozzi J.H. 1972. Pisma pedagogiczne, tłum. E. Bielicka, H. Hendelsman, Zakład Narodowy im. Ossolińskich, Wrocław.

Schütz E. 2017. Existentialkritische Pädagogik, [w:] Existentialkritische Pädagogik, red. M. Brinkman, Springer VS, Wiesbaden.

Seligman M.E.P. Walker E.F., Rosenhan D.L. 2003. Psychopatologia, tłum. J. Gilewicz, A. Wojciechowski, Wydawnictwo Zysk i S-ka, Poznań.

Tillich P. 1994. Męstwo bycia, tłum. H. Bednarek, Wydawnictwo Rebis, Poznań.

Tischner J. 1994. Świat ludzkiej nadziei. Wybór szkiców filozoficznych 1966–1975, Wydawnictwo Znak, Kraków.

Yalom I.D. 2008. Psychoterapia egzystencjalna, tłum. A. Tanalska-Dulęba, Instytut Psychologii Zdrowia. Polskie Towarzystwo Psychologiczne, Warszawa.

Podobne publikacje