Inne (niecytowalne)
Wprowadzenie
2021, 66, Numer 2
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny, Katedra Dydaktyki i Pedeutologii
DOI
-
Data publikacji
10.11.2021
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Język publikacji
polski
Pliki do pobrania
PDF 108 KB
Liczba wyświetleń:60
Liczba pobrań:26
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
-
Inne artykuły z tego numeru
Spis treści / Contents
- teacherteaching professiongenerationbiographydiary and autobiographical narrations
Biograficzno-pokoleniowe rysy w narracjach nauczycieli na tle przemian w minionym trzydziestoleciu
Wanda Dróżka
- pedeutologyteachercompetencesmoral competencemoral dimension of the teaching profession
Kompetencje moralne nauczycieli – prolegomena
Dariusz Zając