Other articles from the issue

• social artsocial inclusioncreative resocialisation

  Inkluzywny potencjał sztuki społecznej

  Krystyna M. Błeszyńska, Małgorzata Orłowska, Joanna Salska McNeil

  See more
• argumentative skillscommon core of language proficiencyschool curriculumbilingualismknowledge transfer

  Koncepcja wspólnej podstawy biegłości językowej w rozwijaniu umiejętności argumentacyjnych dwujęzycznych uczniów Szkół Europejskich

  Joanna Dobkowska

  See more
• didacticsmusic educationtechnologycontemporaneity

  Technika w procesie dydaktycznym jako narzędzie do rozwijania zainteresowań muzyką poważną dzieci i młodzieży. Implikacje dla edukacji muzycznej

  Tomasz Dolski

  See more