2020, 65, No. 4
Warsaw University
Publication date
Publishing model
License type
Field
Discipline
Language of publication
Downloads
PDF 144 KB
Number of views:83
Number of downloads:31
Crossref citations:0
Altmetric score:0
Bibliography
Babbie, E. (2008). Podstawy badań społecznych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Białkowski, A., Sacher, W. A. (2010). Standardy edukacji muzycznej. Warszawa: Fundacja „Muzyka jest dla wszystkich”.
Dolski, T. (2017). Symfonia na Skrzypce i Dj-a. Pobrane z: www.tomaszdolski.com.pl/symfoniana-skrzypce-i-dj-a/ (otwarty 18.10.2020).
Dolski, T. (2020). Projekt edukacyjny „Symfonia na Skrzypce i Dj-a”. Próba zainteresowania dzieci i młodzieży muzyką poważną. Niepublikowana praca magisterska (UW). Warszawa.
Follari, L. (2015). Foundations and Best Practices in Early Childhood Education History, Theories, and Approaches to Learning Third Edition. Hoboken: Pearson Education.
Glenn Schellenberg, E. (2005). Music and cognitive abilities, current directions. Psychological Science, 14 (6).
https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00389.x
Gouzouasis, P., Bakan, D. (2011). The future of music making and music education in a transformative digital world, UNESCO Observatory, The University of Melbourne refereed e-journal, Vol. 2. Issue 2. December 2011. Pobrane z: https://www.researchgate.net/publication/237067499_The_future_of_music_making_and_music_education_in_a_transformative_digital_world(otwarty 18.10.2020).
Habela, J. (2015). Słowniczek muzyczny. Kraków: Polskie Wydawnictwo Muzyczne.
Houtilainen, M., Rankanen, M., Groth, C., Seitamaa-Hakkarainen, P., Mäkelä, M. Why our brains love arts and crafts. Pobrane z: https://www.researchgate.net/publication/328337756(otwarty 18.10.2020).
Janiszewska, M. Koncepcja Wychowania Muzycznego Zoltána Kodálya. Pobrane z: http://www.pedkat.pl/images/czasopisma/pk19/PK19_08.pdf (otwarty 18.10.2020).
Lipska, E., Przychodzińska, M. (1991). Muzyka w nauczaniu początkowym. Metodyka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Mizia, U. (2008). Edukacja muzyczna wobec wyzwań XXI wieku. W: M. Kaczmarkiewicz (red.), Wychowanie przez muzykę jako skuteczna metoda pracy z dziećmi i młodzieżą. Kielce: Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego.
Niziurski, T. (1995). Wychowanie muzyczne – co dalej? W: A. Białkowski, Wychowanie muzyczne: stan badań a praktyka edukacyjna. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.
Poniatowska, I. (1991). Słownik szkolny. Muzyka. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.
Szuman, S. (1962). O sztuce i wychowaniu estetycznym. Warszawa: Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych.
Other articles from the issue
Spis treści/Contents
- social artsocial inclusioncreative resocialisation
Inkluzywny potencjał sztuki społecznej
Krystyna M. Błeszyńska, Małgorzata Orłowska, Joanna Salska McNeil
- argumentative skillscommon core of language proficiencyschool curriculumbilingualismknowledge transfer
Koncepcja wspólnej podstawy biegłości językowej w rozwijaniu umiejętności argumentacyjnych dwujęzycznych uczniów Szkół Europejskich
Joanna Dobkowska
