The care of the self as a condition for coping in a crisis situation. A practical aspect of M. Foucault’s hermeneutics of the subject
2015, 60, Numer 2
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie
DOI
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 117 KB
Liczba wyświetleń:98
Liczba pobrań:15
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
Celem artykułu jest próba przedstawienia troski o siebie jako pewnej „praktyki siebie” urzeczywistnianej przez podmiot w sytuacji kryzysu. W artykule autorka odnosi się przede wszystkim do dwóch dzieł z ostatniego okresu twórczości Michela Foucault, tj. do Historii seksualności oraz Hermeneutyki podmiotu. Francuski filozof ukazuje w nich znaczenie troski o siebie (która uległa zmianom pod wpływem dominującego dyskursu naukowego) oraz podkreśla istotne znaczenie tej kategorii zawartej w hermeneutyce podmiotu. W tekście autorka przedstawia i interpretuje zarówno założenia teoretyczne analizowanej kategorii, jak i jej praktyczne implikacje wobec funkcjonowania ludzi w czasie kryzysu.
Bibliografia
Dattilio F., Freeman A. 2010. Cognitive–Behavioral Strategies in Crisis Intervention, The Guilford Press, New York–London.
Foucault M. 1988. The History of Sexuality, Vol. 3, trans. R. Hurley, Vintage Books, New York.
Foucault M. 2005. The hermeneutic of the subject: lectures at the College de France 1981–1982, trans. G. Burchell, Palgrave Macmillan, New York.
James R., Gilliland B. 2013. Crisis Intervention Strategies (7th international edition), Brooks/Cole, Cengage Learning.
Inne artykuły z tego numeru
Introduction
Andrzej Wierciński
- the culture of questioneducationthe fusion of horizonsself-education
Gadamera doświadczenie i teoria wychowania: uczenie się, że inny może mieć rację
Jean Grondin
- sensetasteeducationimitationrepetitionreductionism
Pytanie o sens (w) edukacji. Grondinowska semantyka sensu i jej pedagogiczne egzemplifikacje a antyredukcjonizm hermeneutyki kształcenia
Małgorzata Przanowska
