Kwartalnik Pedagogiczny
pl
Oryginalny artykuł naukowy
Kwartalnik Pedagogiczny

Linguistic images of modern parenthood on parenting websites

2019, 64, Numer 4

Anna Wileczek

0000-0002-9851-6114

Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach, Instytut Literaturoznawstwa i Językoznawstwa

DOI

10.5604/01.3001.0013.8469

Data publikacji

13.02.2020

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

Polski

Pliki do pobrania

PDF 182 KB

Artykuł

Liczba wyświetleń:93

Liczba pobrań:17

Cytowania Crossref:0

Wynik Altmetric:0

Abstrakt

Contemporary socio-cultural transformations of family life can be observed in the area of non-specialist parental discourse in terms of both modern parenthood and the celebration of childhood. The new quality in the experience and creation of parenthood is noticeable especially in the communication performed with the help of Web 2.0 tools (which are currently among the most important platforms for the exchange of particularly valued “unscientific” – experience, because it is based on empirical knowledge). Internet messages (entries, posts, comments) create an involved parenting and glorify a small child as a subject of parental efforts in the context of post-hierarchical relationships, but they also serve to profile communities gathered around a superior idea or topic (e.g. eco-mum, modern mother, fitmum, dad in the city, dad at work, etc.). They also endorse the principle of the aestheticisation of everyday life, the messages are filled with linguistic humour and expose a non-standard way of thinking, matching perfectly the main trends of postmodern communication.

Słowa kluczowe:

contemporary parenthood images,parenting,parenting websites

Bibliografia

Agger B. (2012). Oversharing. Presentation of self in the Internet age. New York: Ben Agger.

Anusiewicz J., Dąbrowska A., & Fleischer M. (2000). Językowy obraz świata i kultura: projekt koncepcji badawczej. In A. Dąbrowska & J. Anusiewicz (Eds.), Język a Kultura, t. 13: Językowy obraz świata i kultura (pp. 11–44). Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.

Bałdys P. (2014). Życie na widoku – nowe media a kultura transparencji. Media i Społeczeństwo, 4, 42–55.

Bartmiński J. (1988). Definicja kognitywna jako narzędzie opisu konotacji słowa. In J. Bartmiński (Ed.), Konotacja. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 169–183.

Bartmiński J. (2006). Językowe podstawy obrazu świata. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Boutin P. (2006). Web 2.0. The New Internet “boom” Doesn’t Live Up to Its Name, available at: www.slate.com/articles/technology/webhead/2006/03/web_20.single.html#pagebreak_anc hor_2 (access on 1 March 2013).

Baumrind D. (1967). Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genetic Psychology Monographs, 75 (1), 43–88.

CBOS. (2011). Women’s approach to procreation, available at: https://www.cbos.pl/SPISKOM.POL/ 2013/K_029_13.PDF (access on 5 September 2018).

Chutnik S. (2012). Mama ma zawsze rację, Warsaw: Wydawnictwo Mamania.

Czetwertyński S. (2013). Media społeczne a komercjalizacja blogosfery. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Studia Informatica, 30 (797), 5–17.

Drozd K. (2018). Nie chcę mieć dzieci/ I don’t want to have children, available at: https://parenting.pl/ nie-chce-miec-dzieci (access on 5 September 2018).

Duncam L., Douglas J., Greenberg J. (2009). A model of mindful parenting: Implications for parent–child relationships and prevention research. Clinical Child and Family Psychology Review, 12 (3), 255–270.

Iwaszko N. (2010). Nowe media i współczesne dziennikarstwo. Zeszyty Gdańskie, 5, 151–163.

Jäkel O. (2003). Metaphors in abstractive discourse domains. Cognitive-linguistic analysis of metphoric models of mental activity, economy and science, Polish translation by M. Banaś, B. Drąg. Kraków: Universitas.

Krajewski P. (2007). Syndrom Geppetto. Ewolucja pojmowania rodzicielstwa w społeczeństwach ekonomicznie zaangażowanych. Paedagogia Christiana, 1 (19), 205–214.

Kurcz I. (1987). Język a reprezentacja świata w umyśle. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

Lakoff G., Johnson M. (1988). Metaphors we live by, Polish translation by T. P. Krzeszowski. Warszawa: PWN.

Laskowska E. (2004). Dyskurs parlamentarny w ujęciu komunikacyjnym. Bydgoszcz: Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego.

Maćkiewicz J. (1999). Kategoryzacja a językowy obraz świata. In J. Bartmiński (Ed.), Językowy obraz świata (pp. 47–55). Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej.

Mead M. (1970). Culture and commitment: a study of the generation gap. New York: The Bodley Head.

Sapir E. (1978). Kultura, język, osobowość. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.

Schoenewolf G. (1991). The art of hating. Northvale, NJ: Jason Aronson.

Sitarska B. (2012). Dziecko współcześnie. Kultura i Wychowanie, 4 (2), 90–113.

Sharifian F. (2015). Cultural linguistics. In F. Sharifian (Ed.), The Routledge Handbook of Language and Culture (pp. 473–492), London and New York: Routledge.

Śliwerski B. (2007). Pedagogika dziecka. Studium pajdocentryzmu. Gdańsk: GWP.

Tabakowska E. (2004). Komunikowanie i poznawanie w językoznawstwie. In M. Czermińska et al. (Eds.), Polonistyka w przebudowie, vol. 2 (pp. 661–671). Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas.

Wegner E., Wojciechowska L. (2016). Uważność rodzicielska oraz jej aspekty teoretyczne i aplikacyjne. Polskie Forum Psychologiczne, 21 (1), 23–33.

Whorf L. B. (2002). Język, myśl i rzeczywistość. Warszawa: Wydawnictwo KR.

Wileczek A. (2011). Odjechany star(sz)y. Wizerunek ojca w socjolekcie młodzieżowym. In M. Kątny, J. Oleszko (Eds.), Ojciec na rozdrożu. Socjologiczne, pedagogiczne i kulturowe wymiary ojcostwa. Ząbki: Apostolicum, 209–232.

Woźniczko-Czeczott J. (2012). Macierzyństwo non-fiction. Wołowiec: Czarne.

Podobne publikacje