Kwartalnik PedagogicznyKwartalnik Pedagogiczny
pl
  • REDAKCJA I RADA NAUKOWA
  • ETYKA WYDAWNICZA
  • DLA AUTORÓW
  • KONTAKT
  • SPRZEDAŻ I PRENUMERATA
  1. Strona główna
  2. Tom 64, Nr 4 (254)
  3. Spis treści/Contents
Kwartalnik Pedagogiczny

Spis treści/Contents

2019, 64, Numer 4

Data publikacji

13.02.2020

Model publikowania

hybrydowy

Rodzaj licencji

CC BY 4.0 Int.

Dziedzina

Dziedzina nauk społecznych

Dyscyplina

pedagogika

Język publikacji

polski

Pliki do pobrania

PDF 133 KB

Artykuł

Abstrakt

-

Inne artykuły z tego numeru

  • receptionGeisteswissenschaftencultural pedagogyhumanitiesTheodor LittEduard SprangerBogdan NawroczyńskiBogdan Suchodolskirestructuringrevitalisation

    Recepcja niemieckiej pedagogiki kultury w polskiej humanistyce

    Mirosław S. Szymański

    Zobacz więcej
  • civility of good mannerseducationgood mannerscivility of civil societyrespect

    Ogłada – nieobecny dyskurs w pedagogice. Próba (re)konstrukcji pojęcia

    Katarzyna Wrońska

    Zobacz więcej
  • Foucaultpowerfreedomresistancedesubjectivation

    Sztuka bycia nikim, czyli o problemie odpodmiotowienia jako akcie oporu

    Katarzyna Dworakowska

    Zobacz więcej

Kontakt

REDAKCJA I RADA NAUKOWADLA AUTORÓWPOLITYKA CZASOPISMASPRZEDAŻ I PRENUMERATAHISTORIA CZASOPISMAKONTAKT
Kwartalnik PedagogicznyKwartalnik Pedagogiczny

Copyright All Rights Reserved © 2026

Ustawienia prywatności
Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Aby uzyskać więcej informacji i spersonalizować swoje preferencje, kliknij „Ustawienia”. W każdej chwili możesz zmienić swoje preferencje, a także cofnąć zgodę na używanie plików cookie na poniższej stronie.
Polityka prywatności
*Z wyjątkiem niezbędnych
Szczegóły cookies
Niezbędne (2)
Statystyka (2)
Marketing (1)