Wyniki wyszukiwania

Zajęcia z filozofii dla najmłodszych w opinii edukatorów

Asymetryczność relacji „Ja – Inny”, jako radykalna strategia polityczna i edukacyjna

Projekt „Krytyczne czytanie ze Szkołą Edukacji”: od koncepcji do wdrożenia

„Studium wolne” a zagadnienie kształcenia nauczycieli szkół średnich na Uniwersytecie Warszawskim w okresie II Rzeczypospolitej

Koncepcja wspólnej podstawy biegłości językowej w rozwijaniu umiejętności argumentacyjnych dwujęzycznych uczniów Szkół Europejskich

Gaston Mialaret. Ostatni animator idei Nowego Wychowania

Lech Witkowski pod stopami, czyli rozważania o autorytecie, tradycji i lataniu