Spółdzielnia Marii Skłodowskiej-Curie a uniwersytety dziecięce
2019, 64, Numer 4
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 176 KB
Liczba wyświetleń:136
Liczba pobrań:22
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
The article discusses the idea of universities for children, particularly its foundation by Maria Skłodowska-Curie and the current condition of this initiative. Maria Skłodowska-Curie was not only an excellent scientist, but also a great teacher and an educational innovator. She was the first to show that university may be a great place for children to learn. She emphasised that universities should be responsible not only for teaching but also for students’ flourishing. Modern universities seem to draw on this inspiring idea developed by Skłodowska-Curie. The author describes how the Maria Skłodowska-Curie cooperative changed as well as how the idea evolved into the university for children as it is recognised today.
Słowa kluczowe:
Bibliografia
Centrum Planowania i Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Kielcach. 2011. Kształcenie ustawiczne i jego rola w rozwoju zawodowym człowieka, Wojewódzki Urząd Pracy, Kielce, dostęp: www.wup.kielce.pl/images/stories/CIZ/Ksztalcenie_ustawiczne_www.pdf [otwarty: 17.12.2019].
Curie E. 1969. Maria Curie, tłum. H. Szyllerowa, PWN, Warszawa.
Frątczak J. 1992. Pedagogika porównawcza. Teksty, opracowania i zadania, Wydawnictwo WSP, Bydgoszcz.
Gawrecki L. 2010. Pedagogika zarządzania, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, t. 4: Subdyscypliny i dziedziny wiedzy o edukacji, red. B. Śliwerski, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk.
Gołąb-Meyer Z. 2000. Rec. Notatki Isabelle Chavannes z 1907 roku, „Dialog”, rok LV, czerwiec 2000 r., nr 6/253.
Joliot-Curie I. 1998. Maria Curie, moja matka, tłum. M.H. Malewicz, „Nauka Polska”, nr 7/32.
Krysztofiak-Szopa J. [b.r.]. Startup Poland, dostęp: www.home.startuppoland.org [otwarty: 17.12.2019].
Kulas P. 2016. Rozmowy o inteligencji, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa.
Lekcje Marii Skłodowskiej Curie: Notatki Isabelle Chavannes z 1907 roku. 2004. Tłum. M. Jarosiewicz, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa.
Mejbaum W. 1984. Scjentyzm a antynomie kultury Zachodu, „Pismo Literacko-Artystyczne” 1984, nr 3, s. 99–100.
Melosik Z. 2004. Edukacja a stratyfikacja społeczna, [w:] Pedagogika. Podręcznik akademicki, red. Z. Kwieciński, B. Śliwerski, t. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Perspektywa uczenia się przez całe życie. Załącznik do Uchwały Nr 160/2013 Rady Ministrów z dnia 10 września 2013 r., dostęp: archiwum.men.gov.pl/wp-content/uploads/2014/01/plll _2013 _09_10zal_do_uchwaly_rm.pdf [otwarty: 17.12.2019].
Setnikowska M. [b.r.]. Zawody przyszłości – zobacz, gdzie będzie praca, Forbes, dostęp: www.forbes.pl/ kariera/zawody-przyszlosci-zobacz-gdzie-bedzie-praca/5mvx4ts [otwarty: 17.12.2019].
Sobol E., red. 2018. Słownik języka polskiego, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Strategia rozwoju kształcenia ustawicznego do roku 2010. 2003. „Przegląd Rządowy”, nr 8, s. 126–143, dostęp: bazekon.icm.edu.pl/bazekon/element/bwmeta1.element.ekon-element000000116026 [otwarty: 17.12.2019].
Szlendak T. 2011. Socjologia rodziny. Ewolucja, historia, zróżnicowanie, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
Szwabowski O. 2014. Uniwersytet, fabryka, maszyna. Uniwersytet w perspektywie radykalnej, Książka i Prasa, Warszawa.
Ustawa z dnia 10 maja 2018 r. o ochronie danych osobowych, Dziennik Ustaw 2018 r. poz. 1000.
Wołoszyn S., wyb. i oprac. 1965. Źródła do dziejów wychowania i myśli pedagogicznej, t. 1, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
Wołoszyn S., wyb. i oprac. 1965. Źródła do dziejów wychowania i myśli pedagogicznej, t. 2, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
Wołoszyn S., wyb. i oprac. 1965. Źródła do dziejów wychowania i myśli pedagogicznej, t. 3, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa.
Wołoszyn S., wyb. i oprac. 1998. Źródła do dziejów wychowania i myśli pedagogicznej, t. 3, księga 2, wyd. 2 zm., red. A. Rutkowska, Dom Wydawniczy Strzelec, Kielce.
Ziółkowski P. 2016. Uniwersytet dla dzieci. Uniwersytet Dziecięcy Wyższej Szkoły Gospodarki jako przykład innowacji pedagogicznej na rzecz rozwoju twórczości i kreatywności dziecięcej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki, Bydgoszcz.
Żuk D. [b.r.]. Akademickie Inkubatory Przedsiębiorczości, dostęp: https://aip.link [otwarty: 17.12.2019].
Inne artykuły z tego numeru
Spis treści/Contents
- receptionGeisteswissenschaftencultural pedagogyhumanitiesTheodor LittEduard SprangerBogdan NawroczyńskiBogdan Suchodolskirestructuringrevitalisation
Recepcja niemieckiej pedagogiki kultury w polskiej humanistyce
- civility of good mannerseducationgood mannerscivility of civil societyrespect
Ogłada – nieobecny dyskurs w pedagogice. Próba (re)konstrukcji pojęcia
Podobne publikacje
Spis treści/Contents
- receptionGeisteswissenschaftencultural pedagogyhumanitiesTheodor LittEduard SprangerBogdan NawroczyńskiBogdan Suchodolskirestructuringrevitalisation
Recepcja niemieckiej pedagogiki kultury w polskiej humanistyce
- civility of good mannerseducationgood mannerscivility of civil societyrespect
Ogłada – nieobecny dyskurs w pedagogice. Próba (re)konstrukcji pojęcia