Patriotyzm, tożsamość i śmierć. Rozważania o egzystencji jednostki i wspólnoty politycznej
2021, 66, Numer 3
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Data publikacji
Model publikowania
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dyscyplina
Język publikacji
Pliki do pobrania
PDF 178 KB
Liczba wyświetleń:43
Liczba pobrań:23
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
The article reflects on the existential foundations of patriotism, identity and death. The presented considerations take into account the individual and community aspects of the analyzed issues. The preservation of eidos (essence) and the adjournment of the end are the central categories of the presented analysis. The starting point for the considerations is the myth-creating aspect of the historiography of Mistrz Wincenty, which forms the foundations of self-understanding for the Polish people. Attention is paid to the renaissance of thinking referring to myths that characterizes contemporary Western culture, described by Chantal Delsol. The concept of patriotism is analyzed using the understanding of this phenomenon proposed by Alasdair MacIntyre, and there are reference to the literature as well. The considerations reveal the tension between patriotism understood as a special kind of loyalty shown towards one’s own political community and the requirements of universalist ethics, especially liberal ones. Liberal criticism of patriotism presents it as an anachronistic attitude. It is related to the modern concept of progress. The article refers to the typology of types of progress proposed by Robert Spaemann, but referring to the division of human activities created by Aristotle. The negative effects – also in the sphere of education – of treating the category of progress as an absolute, radicalized and totalized value were emphasized; not requiring justification and equated with good. The article highlights the immanent threat to the existence of individuals and communities. Jonathan Lear’s study of the decline and rebirth of a culture created by the Native American community, the Crow tribe, is analyzed.
Bibliografia
Arystoteles (1968). Fizyka, tłum. K. Leśniak. Warszawa: PWN.
Delsol, Ch. (2017). Nienawiść do świata. Totalitaryzmy i ponowoczesność, tłum. M. Chojnacki.Warszawa: Instytut Wydawniczy Pax.
Delsol, Ch. (2020). Czas wyrzeczenia, tłum. G. Majcher. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
Fukuyama, F. (1996). Koniec historii, tłum. T. Bieroń i M. Wichrowski. Poznań: Wydawnictwo Zysk i S-ka.
Habermas, J. (1993). Obywatelstwo a tożsamość narodowa: rozważania nad przyszłością Europy, tłum. B. Markiewicz. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
Kadłubek, W. (1862). Mistrza Wincentego, zwanego Kadłubkiem, biskupa krakowskiego, Kronika polska. Kraków: Wytłoczono u Ź. J. Wywiałkowskiego. Pobrane z: https://pbc.gda.pl/dlibra/doccontent?id=43988&from=FBC
Kant, I. (1995). O wiecznym pokoju. Zarys filozoficzny, tłum. F. Przybylak, wstęp i red. K. Bal. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
Lear, J. (2013). Nadzieja radykalna. Etyka w obliczu spustoszenia kulturowego, tłum. M. Rychter. Warszawa: Wydawnictwo Fundacja Augusta hr. Cieszkowskiego.
MacIntyre, A. (1996). Dziedzictwo cnoty. Studium z teorii moralności, tłum. A. Chmielewski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
MacIntyre, A. (1999). Social Structures and their Threats to Moral Agency. Philosophy, nr 74(289), 311–329.
https://doi.org/10.1017/S0031819199000431
MacIntyre, A. (2004). Czy patriotyzm jest cnotą?, tłum. T. Szubka. W: P. Śpiewak (red.), Komunitarianie. Wybór tekstów (s. 285–304). Warszawa: Fundacja ALETHEIA.
MacIntyre, A. (2009). Etyka i polityka, red. A. Chmielewski, tłum. A. Chmielewski, P. Machura, Ł. Nysler, K. Liszka, D. Drałus, J. Nalichowski, A. Orzechowski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Mickiewicz, A. (1860) Pan Tadeusz, czyli Ostatni zajazd na Litwie. Wydawnictwo Fundacja Nowoczesna Polska. Pobrane z: http://wolnelektury.pl/katalog/lektura/pan-tadeusz
Nowak, P. (2013). Wstęp. W: J. Lear, Nadzieja radykalna. Etyka w obliczu spustoszenia kulturowego, tłum. M. Rychter. Warszawa: Wydawnictwo Fundacja Augusta hr. Cieszkowskiego.
Nowak, A. (2014). Dzieje Polski. Skąd nasz ród, t. 1. Kraków: Biały Kruk.
Nussbaum, M. (1989). Recoiling from Reason. [Review of Alasdair MacIntyre, Whose Justice? Which Rationality]. The New York Review of Books, Dec. 7 1989, 36–41.
Nussbaum, M. (2008). W trosce o człowieczeństwo. Klasyczna obrona reformy kształcenia ogólnego, tłum. A. Męczkowska. Wrocław: Wydawnictwo Naukowe Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.
Patriotism, Stanford Encyclopedia of Philosophy. Pobrane z: https://plato.stanford.edu/entries/patriotism/
Spaemann, R. (1999). Ten, który powstrzymuje – i ostatni bój, tłum. X. Dolińska. W: K. Michalski (red.), Koniec tysiąclecia. O czasie i drogach nowożytności (s. 66–82). Kraków: Społeczny Instytut Wydawniczy Znak.
Stabińska, J. (1973). Mistrz Wincenty. Kraków: Społeczny Instytut Wydawniczy Znak.
Inne artykuły z tego numeru
Spis treści
- educationarteducation through artVenice Art Biennalecritical pedagogyeducational turn in contemporary art
Edukacyjny potencjał Pawilonu Polonia na Biennale Sztuki w Wenecji: Halka/Haiti oraz Mały Przegląd
Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz
- aesthetic paradoxesart paradoxesaesthetic educationmodern artaesthetic crisis
Paradoksy estetyczne w świetle polemik artystów i teoretyków w XX i XXI wieku
Justyna Żak-Szwarc
Podobne publikacje
13.12.2021
educational systempro-employment activity of schoollabour marketsocial supportaltruism and recognitioncommunityWspółczesna szkoła wobec dylematów codzienności – oblicza wsparcia dla samodzielności i rozwoju
Piotr Mosiek
24.04.2019
Pawel Hulka-LaskowskipatriotismProtestantismeducationlovePatriotyzm według Pawła Hulki-Laskowskiego
Rafał Marcin Leszczyński, Agnieszka Teresa Tys
24.04.2019
patriotism(neo)nationalismcultural resistancepublic pedagogyPedagogie patriotyzmu
Piotr Zańko
