Numer 3
Tom 66, Nr 3 (261)
ISSN / eISSN
ISSN: 0023-5938
eISSN: 2657-6007
Czasopismo
Kwartalnik Pedagogiczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
Dziedzina nauk społecznych
Dyscyplina
pedagogika
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
Język publikacji
polski, angielski
Rok wydania
2021
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF13.12.2021
Spis treści
13.12.2021
educationarteducation through artVenice Art Biennalecritical pedagogyeducational turn in contemporary artEdukacyjny potencjał Pawilonu Polonia na Biennale Sztuki w Wenecji: Halka/Haiti oraz Mały Przegląd
Barbara Kwiatkowska-Tybulewicz
13.12.2021
aesthetic paradoxesart paradoxesaesthetic educationmodern artaesthetic crisisParadoksy estetyczne w świetle polemik artystów i teoretyków w XX i XXI wieku
Justyna Żak-Szwarc
13.12.2021
patriotismidentitydeathindividualcommunitymoral educationPatriotyzm, tożsamość i śmierć. Rozważania o egzystencji jednostki i wspólnoty politycznej
Jan Rutkowski
13.12.2021
pedagogical imaginationsociological imaginationethnographic imaginationhistorical imaginationqualitative researchWyobraźnia pedagogiczna. Źródła interdyscyplinarne i zarys koncepcji
Jarema Drozdowicz
13.12.2021
educational systempro-employment activity of schoollabour marketsocial supportaltruism and recognitioncommunityWspółczesna szkoła wobec dylematów codzienności – oblicza wsparcia dla samodzielności i rozwoju
Piotr Mosiek
13.12.2021
reflexivitytechnical reflexivity(self)reflectionteacherreflective practitionerteacher education programmeInstrumentalizacja myślenia. O iluzji refleksyjności w kształceniu nauczycieli
Renata Góralska, Małgorzata Kosiorek
13.12.2021
parental ageintelligenceschool achievementssocial functioningsixth-grade studentsWiek rodziców a szkolne funkcjonowanie uczniów klasy szóstej
Roman Dolata, Barbara Murawska

