Środowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodzieży polskiego pochodzenia w Ratyzbonie

Niemiecko-polskie doświadczenie, spotkanie, kontakt i dialog w europeizacyjnej pedagogice Andrzeja Jaczewskiego i Karla-Josefa Klugego

„Niemiecka szkoła, polski dom”. Analiza wypracowań o udziale polskiej kultury i języka polskiego w życiu dzieci polskich emigrantów w Bawarii

Profile kompetencji społecznych studentów przygotowujących się do sprawowania opieki nad osobami starszymi – badania polsko-niemieckie

Edukacja przygodowa z perspektywy krajów o bogatej tradycji outdoor & adventure education

Współpraca moja i Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego z Uniwersytetem w Kolonii

Edukacja międzykulturowa w praktyce. Doświadczenie polsko-niemieckiej współpracy młodzieży

„Ducha nie gaście” – treści wychowawcze na łamach nacjonalistycznych czasopism konspiracyjnych w Polsce w okresie II wojny światowej

Recepcja niemieckiej pedagogiki kultury w polskiej humanistyce

Kształcenie w perspektywie filozofii obcości Bernharda Waldenfelsa

Pedagogiczny testament Profesora Andrzeja Jaczewskiego

Badania biograficzne rodzin więźniów. Refleksja metodologiczna

Pedagogika padewska – dokumenty pamięci i samowiedzy

W poszukiwaniu błękitnego kwiatu, czyli o romantycznym ideale Bildung w Henryku von Ofterdingen Novalisa

Wyniki wyszukiwania