Search results

Psychologists as educational diagnosticians. On the track of typology

Samodzielność zawodowa nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej oraz jej uwarunkowania

Wybrane środowiskowe przyczyny syndromu wypalenia uczniów ze szkół gimnazjalnych

Diagnoza funkcjonalna jako standard pomocy psychologiczno-pedagogicznej – od założeń teoretycznych do praktyki diagnostyczno-terapeutycznej

Self-organization of students’ activity as a condition of effective electronic educational communication

Wiedza osobista uczniów jako punkt zwrotny w teorii i praktyce dydaktycznej

Teoretyczne podstawy rewalidacji a zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z zespołem Aspergera w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej

Korczakowski wykład jako przestrzeń doświadczania podmiotowości

Kształcenie rozumienia tekstu pisanego u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Wybrane zagadnienia

Znaczenie academic resilience w czasach pandemicznych. Diagnoza i możliwości wsparcia uczniów

„Kwartalnik Pedagogiczny” (1956–2021) – czasopismo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego

Importance and dimensions of ESL in Poland – school staff’s perception

Technika w procesie dydaktycznym jako narzędzie do rozwijania zainteresowań muzyką poważną dzieci i młodzieży. Implikacje dla edukacji muzycznej

Stereotyp płci w uczeniu się matematyki – percepcja nauczyciela