Wyniki wyszukiwania

Wyniki wyszukiwania dla frazy "language"

Znaleziono: 49 wyników

Dialogue-based school practices as a means of reducing conceptual fossilisation in language learning
Artykuł

Dialogue-based school practices as a means of reducing conceptual fossilisation in language learning

  • DOI 10.5604/01.3001.0013.1859

Michał Daszkiewicz, Laura Kerslake

Developing didactic competencies among English language primary school teachers in Poland: Insights from experienced educators
Artykuł

Developing didactic competencies among English language primary school teachers in Poland: Insights from experienced educators

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2025-4.6

Inga Smoleń

Revisiting the studies on ChatGPT in higher institution language learning and future directions: A systematic literature review
Artykuł

Revisiting the studies on ChatGPT in higher institution language learning and future directions: A systematic literature review

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2025-2.4

Miracle Uzochukwu Okafor, Md Mirajur Rhaman Shaoan, Muhammad Arif, Tebatso Moses Namanyane, Meiqi Feng

Classroom as a stage: Creative drama-based lesson plan proposal for second language teaching in preschool education
Artykuł

Classroom as a stage: Creative drama-based lesson plan proposal for second language teaching in preschool education

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2024-4.5

Meryem Melike Güngenci, Müzeyyen Nazlı Güngör

Gender, language, and discourse in academia: Reflections from academic staff on an EU-driven gender equality plan at a Polish university
Artykuł

Gender, language, and discourse in academia: Reflections from academic staff on an EU-driven gender equality plan at a Polish university

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2025-2.5

Anna Odrowąż-Coates, Danuta Duch-Krzystoszek

An investigation on the utilization of Kurdish as the first language (L1) in English as a foreign language (L2) classes: A case study at the University of Human Development in non-English departments
Artykuł

An investigation on the utilization of Kurdish as the first language (L1) in English as a foreign language (L2) classes: A case study at the University of Human Development in non-English departments

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2024-3.2

Farhad Majeed Hama

Kulturowe uwarunkowania piśmienności młodzieży
Artykuł

Kulturowe uwarunkowania piśmienności młodzieży

  • DOI 10.5604/01.3001.0010.3288

Anna Dąbrowska

Slang na salonach. O ekspansji języka młodzieży na przykładzie komunikatów reklamowych
Artykuł

Slang na salonach. O ekspansji języka młodzieży na przykładzie komunikatów reklamowych

Anna Dąbrowska

O przeniesieniach leksykalnych w międzykulturowym nauczaniu języka polskiego
Artykuł

O przeniesieniach leksykalnych w międzykulturowym nauczaniu języka polskiego

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2024-1.7

Natalia Kowalczyk

Środowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodzieży polskiego pochodzenia w Ratyzbonie
Artykuł

Środowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodzieży polskiego pochodzenia w Ratyzbonie

Hanna Pułaczewska

Koncepcja wspólnej podstawy biegłości językowej w rozwijaniu umiejętności argumentacyjnych dwujęzycznych uczniów Szkół Europejskich
Artykuł

Koncepcja wspólnej podstawy biegłości językowej w rozwijaniu umiejętności argumentacyjnych dwujęzycznych uczniów Szkół Europejskich

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2020-4.2

Joanna Dobkowska

Zwrot obrazowy na tle współczesnych przemian teorii obrazu
Artykuł

Zwrot obrazowy na tle współczesnych przemian teorii obrazu

Dagmara Ratajczak-Parzyńska

A jednak osobowość! Dobry nauczyciel języka obcego w świetle wypowiedzi polskich uczniów i studentów
Artykuł

A jednak osobowość! Dobry nauczyciel języka obcego w świetle wypowiedzi polskich uczniów i studentów

  • DOI 10.5604/01.3001.0013.3577

Krystyna Mihułka, Joanna Chojnacka-Gärtner

Judgement calls in the university
Artykuł

Judgement calls in the university

Suzy Harris

Czeskie doświadczenia w obszarze pedagogiki przeżyć
Artykuł

Czeskie doświadczenia w obszarze pedagogiki przeżyć

Ewa Palamer-Kabacińska

Czy przełamywanie tabu językowego służy czy szkodzi komunikacji społecznej? Problematyka detabuizacji, dewulgaryzacji i desensytyzacji języka mediów w świetle wypowiedzi studentów dziennikarstwa
Artykuł

Czy przełamywanie tabu językowego służy czy szkodzi komunikacji społecznej? Problematyka detabuizacji, dewulgaryzacji i desensytyzacji języka mediów w świetle wypowiedzi studentów dziennikarstwa

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2024-2.1

Aleksandra Karolina Pethe

Wykorzystywanie wyników monitorowania umiejętności uczniów z języka polskiego w praktyce szkolnej
Artykuł

Wykorzystywanie wyników monitorowania umiejętności uczniów z języka polskiego w praktyce szkolnej

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2023-2.6

Joanna Dobkowska, Barbara Murawska

Zdalne lekcje języka angielskiego dla najmłodszych dzieci
Artykuł

Zdalne lekcje języka angielskiego dla najmłodszych dzieci

  • DOI 10.31338/2657-6007.kp.2023-3.1

Kamila Wichrowska, Paulina Marchlik

Poczucie bezradności i lęku w relacjach między ludźmi. Implikacje pedagogiczne
Artykuł

Poczucie bezradności i lęku w relacjach między ludźmi. Implikacje pedagogiczne

  • DOI 10.5604/01.3001.0010.3285

Agnieszka Rumianowska

Pięć koncepcji dialogu
Artykuł

Pięć koncepcji dialogu

Tadeusz Gadacz