Wyniki wyszukiwania dla frazy "special pedagogy"
Sortowanie
Szkolnictwo i kształcenie specjalne w Polsce. W perspektywie setnej rocznicy odzyskania niepodległości
Gender, language, and discourse in academia: Reflections from academic staff on an EU-driven gender equality plan at a Polish university
Phenomenology in Pedagogical Settings. Overview of the current discourse on phenomenological pedagogy
Uczyć się od... „wyimaginowanego Innego”
Support for students with special educational needs in the Slovenian education system
Teaching English to intellectually challenged learners in a special system of schooling on the basis of the Polish education programme
Exploring the role of mobility in fostering the internationalization of teacher education – with a special focus on Europeanness
Poczucie bezradności i lęku w relacjach między ludźmi. Implikacje pedagogiczne
Usamodzielnienie niepełnosprawnych intelektualnie wychowanków specjalnych ośrodków wychowawczych
Doświadczenia nauczycieli szkół przyszpitalnych w paradygmacie inkluzji ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
„Społeczeństwo dla wszystkich”, czy tylko „szkoła dla wszystkich” – opinie nauczycieli szkoły specjalnej, integracyjnej i ogólnodostępnej
Wychowanie młodzieży w krakowskich szkołach zawodowych w duchu patriotycznym i obywatelskim (1918–1939)
Aktywność społeczna studentów Uniwersytetu Warszawskiego w okresie dwudziestolecia międzywojennego – zarys problematyki i możliwości badawcze
Ewolucyjne i transformacyjne przynaglenia dla edukacji i szkoły
Przegląd krajowych i zagranicznych badań nad korepetycjami
Samoocena młodych uczestników pełnomorskich rejsów a różne realizacje Szkoły pod Żaglami
Patriotyzm, tożsamość i śmierć. Rozważania o egzystencji jednostki i wspólnoty politycznej
Opinie rodziców na temat jakości współpracy oraz wsparcia uzyskiwanego w procesie terapeutycznym ich dziecka z niepełnosprawnością. Raport z badań
Teoretyczne podstawy rewalidacji a zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z zespołem Aspergera w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej
Osiąganie gotowości szkolnej przez dzieci ze środowisk defaworyzowanych społecznie – możliwości i skuteczność programów wspierających start szkolny
